Studiekatalog

Masterstudium i fremmedspråk i skolen (120 studiepoeng)

Studiepoeng: 120
Varighet: Heltid 2 år, med mulighet for deltid
Studiestart: Høst 2013
Undervisningsspråk: Se pkt Generelt om studiet
Studiested: Nettbasert
Kontaktperson: Arild Aase Flobak

For mer informasjon om opptak - Se våre opptakssider

Mer informasjon om studiested

Undervisningen vil i hovedsak være nettbasert, men det vil også bli gjennomført fire samlinger i løpet av studiet i Halden, Göteborg og Växjö (Linnéuniversitetet).

Studiet kan tas som et rent nettstudium.
Det vil bli arrangert én samling pr. semester.
Samlingene er ikke obligatoriske, men et tilbud til de som ønsker det og har anledning til å delta.
Det anbefales å delta på samlingene dersom man har mulighet til det.

Hvordan søker jeg?

Generelt om studiet

Studiet retter seg først og fremst mot skandinaviske studenter som vil utvikle sin fagdidaktiske og praktiske kompetanse innenfor fremmedspråk og som ønsker seg en internasjonal profil på sin utdanning. Studiet vil være særlig relevant for lærere i skolen som underviser eller ønsker å undervise i fremmedspråk. Studentene kan velge mellom tysk eller engelsk som målspråk.

Undervisningsspråk: skandinavisk og tysk/engelsk (se over).

Studiet, sammen med praktisk-pedagogisk utdanning, kvalifiserer for arbeid som lektor i engelsk eller tysk i norsk skole. Studiet er også relevant for andre språk- og kulturrelaterte arbeidsområder innen offentlig og privat sektor.

Studietilbudet gis i samarbeid med Göteborgs universitet (GU), Linnéuniversitetet og Høgskolen i Østfold (HiØ).

Studiet består av 8 obligatoriske emner og en avsluttende mastergradsoppgave. Hvert emne består av en generell del som undervises på et av de skandinaviske språkene og en spesiell del hvor undervisningen foregår på det valgte målspråket, engelsk eller tysk. Alle institusjoner bidrar med veiledningsressurser til mastergradsoppgavene.

Mastergradsprogrammet er et nettbasert studium og forutsetter derfor grunnleggende IKT kunnskaper.

Se studiets egen nettside www.spraak.net

Vær også oppmerksom på GNIST - partnerskap for helhetlig lærersatsing der et av satsingselementene er ettergivelse av studielån for å rekruttere lærere i språk og realfag:

Ordningen omfatter blant annet studenter som fullfører et integrert masterprogram i lærerutdanning med fremmedspråk. Det betyr at dersom du starter på Masterstudium i fremmedspråk i skolen som 4. eller 5. året i din lærerutdanning, vil du få avskrevet inntil 50 000 kroner av studielånet.

Se ellers mer informasjon i Stortingsmelding nr 11 (2008-2009) kapittel 2.4.1.

Studier i utlandet:
Som student ved Høgskolen i Østfold kan du ta deler av studiene dine ved en av våre samarbeidspartnere i utlandet. Utvekslingsoppholdet varer vanligvis fra 3-12 måneder. Oppholdet må forhåndsgodkjennes og vil inngå som en del av graden din ved Høgskolen i Østfold. For mer informasjon, se studieplanen og www.hiof.no/utveksling.

Opptakskrav

Opptakskravet er bachelorgrad (minimum 180 studiepoeng/ECTS) eller tilsvarende med minst 80 studiepoeng i det språket som velges som målspråk i mastergraden.

Søkere med allmennlærerutdanning, grunnskolelærerutdanning eller tilsvarende lærerutdanning er også kvalifisert for opptak til masterstudiet under forutsetning av at de har minst 60 studiepoeng i målspråket og et karaktergjennomsnitt på C (eller tilsvarende) eller bedre fra 60-poengsenheten.

Søkere som har fullført og bestått obligatorisk del av allmennlærerutdanning eller grunnskolelærerutdanning, og 60 studiepoeng/ECTS i programspråket det søkes opptak til er også kvalifisert for opptak under forutsetning av at de har et karaktergjennomsnitt på C (eller tilsvarende) eller bedre fra 60-poengsenheten.

Rangeringsregler:

Kvalifiserte søkere rangeres dersom det er flere søkere enn studieplasser. Se regler for opptak for henvisning til hvilke bestemmelser som gjelder for dette studiet.

Yrkesmuligheter

Studiet, sammen med godkjent praktisk-pedagogisk utdanning, kvalifiserer for arbeid som lektor i engelsk eller tysk i norsk skole. Studiet er også relevant for andre språk- og kulturrelaterte arbeidsområder innen offentlig og privat sektor.

« Tilbake