Vår forskning
Våre største forskningsprosjekter er:
Våre største utviklingsprosjekter er:
Aktuelt
-
Ny bok om forskning og undervisning i språktilegnelse
1. juli 2019
Boka «Teachability and learnability across languages» fyller et forskningsgap ved det at den undersøker både språktilegnelse, språkundervisning og språkvurdering og testing i lys av én bestemt språkinnlæringsteori, nemlig Prosessbarhetsteorien.
-
The Cultural Schoolbag in Teacher Education
26. juni 2019
Kristine Høeg Karlsen presenterte prosjektet "Den kulturelle skolesekken i lærerutdanningen - å styrke lærerstudenter for partnerskap som fremtidige lærere" på Nordic Forum for Dance Research (NOFOD) 13. juni 2019.