Derfor vil Virtual Reality kunne bedre hverdagen for barn og unge med autisme

Teknologiske hjelpemidler med bruk av Virtual Reality gir personer med autisme muligheten til å trene på sosiale ferdigheter i trygge og virkelighetsnære omgivelser. Dette forskes på ved Høgskolen i Østfold.

Gutt med VR-briller

Trening kan foregå i trygge omgivelser. Fotoillustrasjon: Colourbox.com.

I en kronikk publisert på forskning.no beskriver forskerne hvorfor Virtual Reality kan bedre hverdagen til barn og unge med autisme. Kronikken er skrevet av stipendiat Anders Dechsling, professor Anders Nordahl-Hansen, og førsteamanuensis Roald A. Øien.

Kronikken kan leses her (link til forskning.no)

 

Prosjektet er en del av Høgskolen strategiske satsningsområde: "Det Digitale Samfunn".

 

Publisert 9. des. 2019 10:16 - Sist endret 9. des. 2019 10:41