Pågående prosjekt

Andrespråksutvikling

Prosjektets föremål er å gi en beskrivning av utvecklingsgångar i norska som andraspråk med särskild fokus på hur den regelstyrda delen av grammatiken växer fram i muntlig produktion.

Arbeidet vil munne ut i en lärobok för lärare i barnehage och skola om hur norska utvecklas som andraspråk. 

Arbeidet tar utgangspunkt i Processability Theory (Pienemann 1998, 2005, 2015). Teorin ingår i forskningsområdet kring utvecklingssekvenser och den beskriver i detalj hur grammatiken utvecklas i ett andraspråk.

Deltakere

Publisert 14. juni 2018 23:23 - Sist endret 14. juni 2018 23:23