Gisela Anne-Marie Håkansson

Avdeling for lærerutdanning
English version of this page Stilling
Professor
Kontakt
+4769608427
Studiested
Halden
Kontornr.
-

Research interests

My research deals with language acquisition from different angles. I started my career as a teacher of Swedish as a Second Language, and that experience motivated me to examine the role of input and interaction in the classroom. This resulted in my PhD thesis Teacher Talk (1987). My next project took me into comparing first and second language acquisition of Swedish grammar, from the perspective of Perocessability Theory. After that I have been working with data on language acquisition in different contexts: first and second language acquisition in children, second and foreign language acquisition in adults, and language impairments in monolingual and bilingual children.

Teaching

Second language pedagogy

Background

M. A., Stockholm University, 1972, PhD Lund University 1987. Professor in General Linguistics, Lund University, 2000 - 2015. Present positions: Professor at Høgskolan i Østfold, Halden, Norway, since 2014 and Professor in Swedish at Linnaeus University, since 2015

Recent publications

Håkansson, G. 2018. Barns flerspråkiga utveckling. I Björk-Willén, P. (red.) Svenska som andraspråk I förskolan. Stockholm. Natur och Kultur. 19-35.

Håkansson, G & Zetterholm, E. 2018. Språktypologi I: Salameh, E-K. Nettelbladt, U. (red): Språkutveckling och språkstörning hos barn. Flerspråkighet – utveckling och svårigheter. Lund. Studentlitteratur. 101-120.

Norrby, C. & Håkansson, G. 2018. Samtal om svenska. Förhandling, positionering och känslosvall. Stockholm: Morfem Förlag

Zetterholm, E. & Håkansson, G. 2018. Beskrivning av fonologi och grammatik i olika språk. I: Salameh, E-K. & Nettelbladt, U. (red.). Språkutveckling och språkstörning hos barn. Flerspråkighet – utveckling och svårigheter. Lund. Studentlitteratur. 121-159.

Publikasjoner

  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2018). Barns flerspråkiga utveckling., I: Polly Björk-Willén (red.),  Svenska som andraspråk i förskolan..  Natur och kultur.  ISBN 9789127822740.  Kapitel 1.  s 19 - 35
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Zetterholm, Elisabeth (2018). Språktypologi, I: Eva-Kristina Salameh & Ulrika Nettelbladt (red.),  Språkutveckling och språkstörning hos barn. Flerspråkighet – utveckling och svårigheter..  Studentlitteratur AB.  ISBN 9789144097121.  Kapitel 4.  s 101 - 120
  • Zetterholm, Elisabeth & Håkansson, Gisela Anne-Marie (2018). Beskrivning av fonologi och grammatik i olika språk, I: Eva-Kristina Salameh & Ulrika Nettelbladt (red.),  Språkutveckling och språkstörning hos barn. Flerspråkighet – utveckling och svårigheter..  Studentlitteratur AB.  ISBN 9789144097121.  Kapitel 5.  s 121 - 159
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2017). Typological and developmental considerations on Specific Language Impairment in monolingual and bilingual children: a Processability Theory account.. Language Acquisition.  ISSN 1048-9223.  24(3), s 265- 280
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2015). Exploring new grounds – turning the PT kaleidoscope, In  Theoretical and Methodological Developments in Processability Theory.  John Benjamins Publishing Company.  ISBN 9789027203045.  kapitel 8.  s 169 - 174
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Baten, Kristof (2015). "The development of subordinate clauses in German and Swedish as L2´s. A theoretical and methodological comparison.". Studies in Second Language Acquisition.  ISSN 0272-2631.  37, s 517- 547
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Hansson, Kristina (2015). Grammatisk udvikling, I:  Sprogudvikling og sprogforstyrrelse hos børn..  Hogrefe Psykologisk Forlag.  ISBN 9788771350197.  kapitel 7.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Hansson, Kristina (2015). Grammatiske vanskligheder hos børn med sprogforstyrrelse, I:  Sprogudvikling og sprogforstyrrelse hos børn..  Hogrefe Psykologisk Forlag.  ISBN 9788771350197.  kapitel 8.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Luniewska, Magdalena (2015). Ratings of age of acquisition of 299 words across 25 languages. Is there a cross-linguistic order of words?. Behavior Research Methods.  ISSN 1554-351X.  15, s 1- 24
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie; Nettelbladt, Ulrika & Salameh, Eva-Kristina (2015). Specifik intervention af fonologi, grammatik og leksikon, I:  Sprogudvikling og sprogforstyrrelse hos børn..  Hogrefe Psykologisk Forlag.  ISBN 9788771350197.  kapitel 9.

Se alle arbeider i Cristin

  • Arntzen, Ragnar; Håkansson, Gisela Anne-Marie; Hjelde, Arnstein & Kessler, Jörg-U. (ed.) (2019). Teachability and learnability across languages. Processability Approaches to Language Acquisition Research and Teaching. John Benjamins Publishing Company.  ISBN 9789027203120.  263 s. Vis sammendrag
  • Norrby, Catrin Elisabeth & Håkansson, Gisela Anne-Marie (2018). Samtal om svenska: förhandling, positionering och känslovall. Morfem.  ISBN 9789188419057.  216 s.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Dyson, Bronwen (2017). Understanding second language processing: A focus on Processablity Theory. John Benjamins Publishing Company.  ISBN 9789027243751.  211 s.

Se alle arbeider i Cristin

  • Arntzen, Ragnar & Håkansson, Gisela Anne-Marie (2019). Modersmålets betydelse i norsk andraspråksinlärning.
  • Arntzen, Ragnar & Håkansson, Gisela Anne-Marie (2019). Transfer and developmental stages in L2 acquisition.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2018). Examining grammar, lexicon and pragmatics. Theoretical and methodological issues.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2018). Grammar, lexicon and pragmatics – do they develop hand in hand.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2018). PT och den typologiska utmaningen.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2018). PT- seminar 1 and 2.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2018). Språkutveckling hos det flerspråkiga barnet.. Communicare - et fagdidaktisk tidsskrift fra Fremmedspråksenteret.  ISSN 1893-1499.  s 4- 7
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2018). The typological challenge of PT –Processability Theory.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Arntzen, Ragnar (2018). Norwegian as L2 in children and adults – a Processability account..
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie; Hvanndal Ólafsson, Gisli; Garðarsdóttir, Maria & Þorvaldsdóttir, Sigríður (2018). The map of L2 Icelandic within the PT-hierarchy.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Norrby, Catrin Elisabeth (2018). Samtal om svenska.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Zetterholm, Elisabeth (2018). Flerspråkiga eleverns processning av fonologi och grammatik.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2017). How much English do Swedish children know before they start school instruction.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2017). Multilingualism in the Swedish educational system – a challenge for the 21st century Linguistic Dominance and Inequality.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2017). Psycholinguistic and typological aspects of language development.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2017). Språkstörning – med utgångspunkt i grammatiska utvecklingsstadier.. Norsk tidsskrift for logopedi.  ISSN 0332-7256.  63(2), s 22- 28
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2017). Språkutveckling och flerspråkighet – hur går det till?.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2017). Språkutveckling och flerspråkighet – några exempel från aktuell forskning.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Dyson, Bronwen (2017). Assessment through two theoretical lenses: Processability Theory and Grammatical metaphor.
  • Arntzen, Ragnar; Emilsen, Linda Evenstad & Håkansson, Gisela Anne-Marie (2016). Processbarhetsteorin som verktyg för att kartlägga utvecklingen i norska som andraspråk.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2015). Cumulative exposure and grammatical proficiency.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2015). "Receptive knowledge of L2 English vocabulary and grammar before school instruction".
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Norrby, Catrin (2015). "Processability Theory and lexical development".
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie & Waters, Birgitta (2015). A Case Study of a Quadrilingual Child.
  • Håkansson, Gisela Anne-Marie (2008). Assessing second language acquisition –Processability Theory as a tool in the classroom.

Se alle arbeider i Cristin

Publisert 12. juni 2018 16:20 - Sist endret 22. sep. 2019 22:24