Hilde Marie Andreassen

English version of this page Institutt for sykepleie, helse og bioingeniørfag

English version of this page Stilling

Pensjonist

Kontakt

hilde.m.andreassen@hiof.no

Studiested

Fredrikstad

Faglige interesser

Jeg underviser og veileder i bachelor sykepleie. Jeg er praksislærer i alle tre år.
Jeg underviser i medikamentregning og medikamenthåndtering. I tillegg har jeg undervisning på PSH-dager hvor vi bruker case-basert undervisning.
I 50% av stillingen er jeg praksiskoordinator og er en del av team praksis. Spørsmål om praksis kan rettes til denne mailen: praksis-fred@hiof.no
Mine faglige interesser er medikamenthåndtering/regning. Jeg er også opptatt av personsentrert omsorg og er med i prosjekt hvor studentene er involvert i dette.
I tillegg er jeg opptatt av å kunne sikre god praksisoppfølging for våre sykepleierstudenter.

Undervisning

HSSPL10316 : https://www.hiof.no/studier/emner/hv/2018/var/hsspl10316.html

HSSPL40216: https://www.hiof.no/studier/emner/hv/2018/host/hsspl40216a.html

HSSPL40316: https://www.hiof.no/studier/emner/hv/2018/host/hsspl40316c.html

Bakgrunn

Sykepleierutdanning ved Østfold sykepleierskole, 1980

Master i organisasjon og ledelse, Høgskolen i Østfold

Jeg har tidligere jobbet ved sykehuset i Østfold, hovedsakelig ved nevrologisk avdeling

Prosjekter

Fra gammelt til nytt sykehus
Personsentrert omsorg - fra idé til realitet

Forskergrupper

Person-sentrert helsearbeid og det digitale samfunn (PADS)

Kirchhoff, Jörg W; Marks, Abigail; Helgesen, Ann Karin; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie & Grøndahl, Vigdis Abrahamsen (2021). The Impact of Information and Communication Technology on Doctors’ and Registered Nurses’ Working Conditions and Clinical Work – A Cross-Sectional Study in a Norwegian Hospital. Journal of Multidisciplinary Healthcare. 2021(14), s. 2941–2949. doi: 10.2147/JMDH.S327669. Fulltekst i vitenarkiv
Leonardsen, Ann-Chatrin Linqvist; Blågestad, Ina Kristin; Brynhildsen, Siri Ellen Adelaide; Olsen, Richard M.; Gunheim-Hatland, Lars & Gregersen, Anne-Grethe [Vis alle 13 forfattere av denne artikkelen] (2020). Nurses' perspectives on technical skill requirements in primary and tertiary healthcare services. Nursing Open. 7(5), s. 1424–1430. doi: 10.1002/nop2.513. Fulltekst i vitenarkiv
Andreassen, Hilde Marie & Holmsen, Tove Lisbeth (2018). Case-based learning in nursing education. Nordisk sygeplejeforskning. ISSN 1892-2678. 8(3), s. 219–229. doi: 10.18261/issn.1892-2686-2018-03-05. Fulltekst i vitenarkiv
Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Kirchhoff, Jörg W; Andersen, Kirsti Lauvli; Sørby, Lise Aagaard; Andreassen, Hilde Marie & Skaug, Eli-Anne [Vis alle 9 forfattere av denne artikkelen] (2018). Health care quality from the patients' perspective: a comparative study between an old and a new, high-tech hospital. Journal of Multidisciplinary Healthcare. 11. doi: 10.2147/JMDH.S176630. Fulltekst i vitenarkiv
Andreassen, Hilde Marie (2008). Sykepleie til pasienter med syskdommer i sentralnervesystemet, Sykepleieboken 3 : klinisk sykepleie. Akribe Forlag. s. 399–445. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
i kapittelet er det beskrevet sykepleie ved noen utvalgte sykdommer i sentralnervesystemet. Pasientgrupper som er valgt ut er sykepleie til pasienter med hjerneslag, epilepsi, MS og ALS.

Se alle arbeider i NVA

Bøckmann, Sissel & Andreassen, Hilde Marie (2012). KLIKK Veiledningshefte til øvingsoppgavene. Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202391331. 31 s. Fulltekst i vitenarkiv
Bøckmann, Sissel & Andreassen, Hilde Marie (2012). KLIKK Eksamenstrening i medikamentregning for vernepleierstudenter. Øvingsoppgaver med fasit. Cappelen Damm Akademisk. ISBN 9788202391331. 102 s. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

Hansen, Mette Tindvik; Brynhildsen, Siri Ellen Adelaide; Gregersen, Anne-Grethe; Andreassen, Hilde Marie; Martinsen, Mona & Olsen, Richard M. [Vis alle 8 forfattere av denne artikkelen] (2023). En praksismodell for fremtiden PROFF Praksisstudier for helse- og omsorgstjenesten i Østfold. Fulltekst i vitenarkiv
Brynhildsen, Siri Ellen Adelaide; Andreassen, Hilde Marie; Hansen, Mette Tindvik; Gregersen, Anne-Grethe & Megrund, Kari (2022). En praksismodell for fremtiden PROFF. Fulltekst i vitenarkiv
Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Gjellebæk, Camilla; Femdal, Ingrid; Andreassen, Hilde Marie & Helgesen, Ann Karin (2019). Flest kvinner tar forskerutdanning, men flest menn blir professorer. Fulltekst i vitenarkiv
Leonardsen, Ann-Chatrin Linqvist; Brynhildsen, Siri Ellen Adelaide; Gregersen, Anne-Grethe; Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Hansen, Mette Tindvik & Hjelmeland, Inger [Vis alle 13 forfattere av denne artikkelen] (2019). Sykepleier- og vernepleierstudenters sluttkomeptanse etter endt bachelorutdanning. Fulltekst i vitenarkiv
Tvete, Liv Solveig; Andreassen, Hilde Marie; Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; helgesen, ann karin; Fagerli, Liv Berit & Tvete, Anne Regine [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2019). Samarbeidsprosjekt "Personsentrert omsorg - fra idé til realitet", en intervensjonsstudie 2017-19. Fulltekst i vitenarkiv
Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Kirchhoff, Jörg W; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Skaug, Eli-Anne & Tvete, Liv Solveig [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2018). The influence of technology and standards on healthcare staff’s job satisfaction. Fulltekst i vitenarkiv
Tvete, Liv Solveig; Fagerli, Liv Berit; Andreassen, Hilde Marie; Aarøen, Kari; Tvete, Anne Regine & Grøndahl, Vigdis Abrahamsen [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2018). Sykepleierstudenters erfaringer med personsentrert omsorg - resultater fra en intervensjonsstudie. Fulltekst i vitenarkiv
Tvete, Liv Solveig; Andreassen, Hilde Marie; Fagerli, Liv Berit; Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Helgesen, Ann Karin & Tvete, Anne Regine [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2018). Personsentrert omsorgsarbeid i Østfold. Fulltekst i vitenarkiv
Kirchhoff, Jörg W; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Helgesen, Ann Karin & Skaug, Eli-Anne [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2018). Digitalisering og dens konsekvenser for profesjoners arbeid i sykehus. Fulltekst i vitenarkiv
Kirchhoff, Jörg W; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Helgesen, Ann Karin & Roos, Anne Karine Østbye [Vis alle 8 forfattere av denne artikkelen] (2018). Social support at work. Fulltekst i vitenarkiv
Helgesen, Ann Karin; Tvete, Liv Solveig; Fagerli, Liv Berit; Aarøen, Kari; Andreassen, Hilde Marie & Tvete, Anne Regine [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2018). Person-centered care – from idea to reality. How to increase students’ practical knowledge of person-centered care in health and welfare education. Fulltekst i vitenarkiv
Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Helgesen, Ann Karin; Tvete, Liv Solveig; Andreassen, Hilde Marie; Aarøen, Kari & Fagerli, Liv Berit [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2018). Personsentrert omsorg - fra ide til realitet. Fulltekst i vitenarkiv
Andersen, Kirsti Lauvli; Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Andreassen, Hilde Marie; Helgesen, Ann Karin; Kirchhoff, Jörg W & Roos, Anne Karine Østbye [Vis alle 9 forfattere av denne artikkelen] (2018). Helsetjenestekvalitet i sykehus: En sammenligning av pasienters og sykepleiestudenters erfaringer. Fulltekst i vitenarkiv
Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Kirchhoff, Jörg W; Roos, Anne Karine Østbye & Skaug, Eli-Anne [Vis alle 9 forfattere av denne artikkelen] (2017). MEDARBEIDERNES OPPLEVELSE AV JOBBTILFREDSHET, PASIENTER OG STUDENTERS SYN PÅ HELSETJENESTEKVALITET I ET HØYTEKNOLOGISK SYKEHUS. Fulltekst i vitenarkiv
Andreassen, Hilde Marie; Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Helgesen, Ann Karin; Kirchhoff, Jörg W; Skaug, Eli-Anne & Andersen, Kirsti Lauvli (2017). Perception of quality of care in hospital: comparison of the views of patients and nurse students. Fulltekst i vitenarkiv
Andreassen, Hilde Marie; Andersen, Kirsti Lauvli; Helgesen, Ann Karin; Kirchhoff, Jörg W; Skaug, Eli-Anne & Sørby, Lise Aagaard [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2017). Perceived reality versus subjective importance – Care quality in hospital from the patients’ perspective. Fulltekst i vitenarkiv
Tvete, Liv Solveig; Andreassen, Hilde Marie; Fagerli, Liv Berit; Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Helgesen, Ann Karin & Tvete, Anne Regine [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2017). Personsentrert omsorg - arbeidsmåte både i kommuner og sykehus. Fulltekst i vitenarkiv
Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Kirchhoff, Jörg W; Skaug, Eli-Anne & Tvete, Liv Solveig [Vis alle 9 forfattere av denne artikkelen] (2017). Ansattes jobbtilfredshet og pasienters erfaringer med helsetjenestekvalitet. Fulltekst i vitenarkiv
Andreassen, Hilde Marie & Bøckmann, Sissel (2017). Erfaringer med fleksibel læring i medikamentregning i bachelor sykepleie og vernepleie. Fulltekst i vitenarkiv
Kirchhoff, Jörg W; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Helgesen, Ann Karin & Skaug, Eli-Anne [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2017). The influence of technology and standards on professionals’ work. Fulltekst i vitenarkiv
Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Helgesen, Ann Karin; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Kirchhoff, Jörg W & Skaug, Eli-Anne [Vis alle 9 forfattere av denne artikkelen] (2017). Patients' experiences with person centered care in a new high-tech hospital. Fulltekst i vitenarkiv
Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Kirchhoff, Jörg W; Roos, Anne Karine Østbye & Skaug, Eli-Anne [Vis alle 9 forfattere av denne artikkelen] (2017). Helsetjenestekvalitet i sykehus – hva er viktig for pasientene? Fulltekst i vitenarkiv
Andersen, Kirsti Lauvli; Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Andreassen, Hilde Marie; Helgesen, Ann Karin; Kirchhoff, Jörg W & Skaug, Eli-Anne (2016). Perception of quality of care in hospital: comparison of the views of patients and nurse students. Fulltekst i vitenarkiv
Kirchhoff, Jörg W; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Helgesen, Ann Karin & Skaug, Eli-Anne [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2016). Organisational Preconditions for Professional Practice: On Registered Nurses Possibility to Act in Accordance with Professional Standards in a Hospital. Fulltekst i vitenarkiv
Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Helgesen, Ann Karin; Kirchhoff, Jörg W & Bjørkquist, Catharina [Vis alle 10 forfattere av denne artikkelen] (2016). Fra gammelt til nytt sykehus.Pasienter, ansatte, ledere og studenters perspektiver 2015 – 2016. Fulltekst i vitenarkiv
Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Helgesen, Ann Karin; Kirchhoff, Jörg W & Skaug, Eli-Anne [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2016). Perceived reality versus subjective importance – Care quality in hospital from the patients’ perspective. Fulltekst i vitenarkiv
Kirchhoff, Jörg W; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Helgesen, Ann Karin; Skaug, Eli-Anne & Grøndahl, Vigdis Abrahamsen [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2016). Organisational Premises for Professionals’ Work. Fulltekst i vitenarkiv
Grøndahl, Vigdis Abrahamsen; Andersen, Kirsti Lauvli; Andreassen, Hilde Marie; Bjørkquist, Catharina; Helgesen, Ann Karin & Kirchhoff, Jörg W [Vis alle 8 forfattere av denne artikkelen] (2016). Fra gammelt til nytt sykehus. Fulltekst i vitenarkiv
Andreassen, Hilde Marie & Bøckmann, Sissel (2011). Alt rett - Alltid. Fulltekst i vitenarkiv
Bøckmann, Sissel & Andreassen, Hilde Marie (2011). Alt rett- alltid. opplæring i legemiddelregning. Fulltekst i vitenarkiv
Andreassen, Hilde Marie & Bøckmann, Sissel (2011). Always correct drug calculation - HOW. Fulltekst i vitenarkiv
Andreassen, Hilde Marie; Hoff, Thor & Bøckmann, Sissel (2011). "Alt rett - Alltid". Høgskolen i Østfold. ISSN 9788278253489. Fulltekst i vitenarkiv Vis sammendrag
Prosjektet handler om sykepleiere, vernepleiere og sykepleier- og vernepleierstudenter sine oppfatninger av medikamenthåndtering og da spesielt medikamentregning i klinisk praksis. Hensikten med prosjektet var at studenter og praksisveiledere skulle føle seg sikre på medikamenthåndtering, spesielt medikamentregning. Ved å gi mer trygghet i medikamenthåndtering og gi mer fokus på medikamentregning slik at feil i medikamenthåndtering kan unngås, sikres pasienten fra å bli utsatt for uforsvarlig praksis. Fokusgruppeintervjuer ble gjennomført med praksisveiledere – sykepleiere og vernepleiere, og sykepleier- og vernepleierstudenter. Funnene fra studien viser at fokus på medikamentregning i praksis ikke er så stort. Respondentene tenker ofte ikke på at de utfører medikamentregning. I sykehuset er det utviklet en E-læringsportal. E-læringsportalen ses på som et nyttig verktøy for å friske opp medikamenthåndteringskunnskaper. Oppfriskningskurs i medikamentregning ble gjennomført for alle praksisveiledere i forkant av prosjektet. Dette medførte at praksisveiledere kunne gjøre bruk av samme utregningsmåter som studentene lærer i skolen. Gjennom prosjektet har vi sett at både studenter og praksisveiledere synes medikamenthåndtering/medikamentregning er et svært viktig fagområde, og at det burde være mer fokus på håndtering av legemidler både i skolen og i klinisk praksis. Studentene er enige om at det bør være flere tester i skolen i medikamentregning for å holde kunnskapen ved like. For praksisveilederne etterlyses oppfriskningskurs med jevne mellomrom.
Andreassen, Hilde Marie & Holmsen, Tove Lisbeth (2011). Riktig legemiddelhåndtering en nødvendighet. Høgskolen i Østfold. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

Publisert 12. juni 2018 16:09 - Sist endret 14. juni 2021 15:24