Det var temaet da Frode Ramstad Johansen og Gunnar Andersson fra forskningsgruppen for innovasjon ved Høgskolen i Østfold deltok på Fredrikstadkonferansen på Litteraturhuset i Fredrikstad.
Innlegget startet med en diskusjon om prosjektbasert læring som plattform for høyere utdanning, og hvordan skarpe prosjekt og samarbeid med forskningsprosjekter og bedrifter kan skape det utvidete klasserommet – der studenter får jobbe med reelle utfordringer i tett dialog med aktører utenfor campus.
Deretter delte de erfaringer fra to store Interreg-prosjekter: Greenbizz og FREIIA.
Målgruppen for sesjonen var skoleledere og lærere, og diskusjonen viste hvordan denne typen prosjekter kan inspirere til nye læringsformer og styrke samspillet mellom utdanning og samfunn.
Log in to comment