Johan Per Ivar Bo Bredberg

Institutt for real-, praktisk-estetiske, samfunns- og religionsfag

English version of this page Stilling

Førsteamanuensis

Kontakt

+4769608395

johan.bredberg@hiof.no

Studiested

Halden

Kontornr.

F1-087

Faglige interesser

Matte og matematikkdidaktikk.

Undervisning

Underviser framtidige skol-lærere i matematikk.

Bakgrunn

BA i matematikk ifra Oxfords Universitet.
PhD i matematikk (tallteori) ifra Oxfords Universitet.

Priser

Andre plass i svenske skolekonkurranser i matematikk.
Første plass i Nordic Mathematical Contest.
Bronse-medalje vid International Maths Olympiad.

Interessen

Promenader, Poker.

Forskergrupper

Bredberg, Johan Per Ivar Bo & Nordbakke, Monica (2023). "Du får en mye mer 'hands-on-feeling' på hva du bruker matematikken til". I Motzfeldt, Gitte Cecilie; Næsje, Ragnhild Louise; Häggström, Margaretha; Berggren, Stein Arnold & Karlsen, Kristine Høeg (Red.), Storyline i ungdomsskolen og i videregående opplæring: En pluralistisk og kritisk tilnærming til bærekraft. Universitetsforlaget. ISSN 9788215060941. s. 199–219.
Baltzersen, Rolf Kristian & Bredberg, Johan Per Ivar Bo (2021). Digital Technologies and Online Learning in Primary Education (Norway). Bloomsbury Education and Childhood Studies. ISSN 2514-6440. doi: 10.5040/9781350993716.011.
Bredberg, Johan Per Ivar Bo & Bredberg, Anders (2021). Centenarians may hold a key to continued rise of human longevity. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. ISSN 0027-8424. 118(32). doi: 10.1073/pnas.2110032118. Fulltekst i vitenarkiv
Bredberg, Johan Per Ivar Bo (2020). The role of mathematics and thinking for democracy in the digital society. Policy Futures in Education. ISSN 1478-2103. doi: 10.1177/1478210319899242.
Henriksson, Gunnel; Bredberg, Johan Per Ivar B; Wullt, Marlene; Lyrenäs, Ebbe; Hindorf, Ulf & Ohlsson, Björn [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2019). Humoral response to Clostridium difficile in inflammatory bowel disease, including correlation with immunomodulatory treatment. Journal of Gastroenterology and Hepatology Open (JGH Open). ISSN 2397-9070. 3(2), s. 154–158. doi: 10.1002/jgh3.12122. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i Cristin

Lockhart-Pedersen, Virginia Jean; Karlsen, Kristine Høeg; Motzfeldt, Gitte Cecilie; Næsje, Ragnhild Louise; Pilskog, Hanne Eik & Halstvedt, Camilla Blikstad [Vis alle 7 forfattere av denne artikkelen] (2022). Professional Development _ Storyline in Teacher education .
Bredberg, Johan Per Ivar Bo; Nordahl-Hansen, Anders Johan & Hammer Smedsrud, Jørgen (2020). Evnerike elever og spesialundervisning.
Bredberg, Johan Per Ivar Bo (2019). Divide and conquer (matematikkforedrag).