Faglige interesser
Mine forskningsinteresser er litteratur og etikk, litteratur og følelser (spesielt empati), litteraturdidaktikk og interkulturell kommunikasjon.
Mitt siste arbeid fokuserer på utviklingen av en leseetikk basert på et sentralt estetisk-etisk problem i litteraturen som jeg kaller “empatiens paradoks”. Min nyeste artikkel innenfor rammen av dette arbeidet undersøker etikken i Virginia Woolfs Mrs Dalloway basert på en diskusjon om romanens slutt (2025). En annen artikkel er kommande og diskuterer stillhet, traumer og leseetikk i romanen The Garden of Evening Mists av den malaysiske forfatteren Tan Twan Eng.
Et annet aspekt ved min litteraturforskning som i større grad beveger seg i retning av litteraturdidaktikk undersøker hvordan litteratur kan bidra til utviklingen av interkulturell og demokratisk kompetense. En kommende artikkel med titeln Literature and Trauma: Towards a Pedagogy of Implication in the English Language Classroom utforsker dette nærmere, med særlig vekt på hvordan arbeid med traumalitteratur kan aktualisere litteraturdidaktiske og etiske søprsmål knyttet till implikasjoner, ansvar og måter å møte traumatiske erfaringer på. Jeg har også for eksempel forsket på skriftlig gjenfortelling som en didaktisk mulighet i litteraturundervisningen for elever med svensk som andrespråk.
Undervisning og veiledning
- SFE11220 Britisk kultur (Høst 2023)
- LMUENG40217 ENG402 Interkulturell læring (5-10) (Master)
- LMBENG40217 ENG402 Interkulturell læring (1-7) (Master)
- SFE41115 Interkulturell læring og demokratisk kultur (Master, MFRISK)
- Veiledning av masteroppgaver in MFRISK
- LMUENG40517 Veiledning av masteroppgaver
- LMBENG40517 Veiledning av masteroppgaver
Priser
- Pris för bästa avhandling på Margaret Atwood, The Margaret Atwood Society
- Pris för "Excellence in Teaching and Collegiality", College of Liberal Arts, North Carolina Central University