Paradoksalt nok kan vi ubevisst krenke andre ved å følge dette prinsippet rigid. Kirsti Skovdahl er professor i aldring og helse, og har gjennom sin forskning åpnet opp for økt inkludering av personer med kognitive utfordringer og ulike kulturelle bakgrunner som medforskere. Hennes arbeid understreker betydningen av brukermedvirkning i forskning, hvor sluttbrukernes perspektiver ikke bare beriker forskningen, men også skaper mer relevante og personsentrerte resultater med nytteverdi.
Så hvordan kan vi som forskere navigere i dette komplekse etiske terrenget? Hvordan kan vi ivareta prinsippet om å ikke krenke, samtidig som vi involverer personer med brukererfaring på en meningsfull måte? Kan våre gode intensjoner noen ganger stå i veien for de reelle behovene og rettighetene til de vi forsker på?
I denne diskusjonen ønsker vi å dykke ned i disse spørsmålene og reflektere rundt balansegangen som ivaretar både etiske prinsipper og brukermedvirkning
Link til påmelding: https://nettskjema.no/a/493536