PhD-program
Digitalisering og Samfunn
Bakgrunn
Bachelor i Utviklingsstudier fra UiA, Kristiansand (2016-2019)
Årsstudium i Kunnskap, Teknologi og Samfunn (STS) fra NTNU, Trondheim (2017/1018)
Master i Global Utvikling fra NMBU, Ås (2020-2023)
Akademiske interesser
Tittel på PhD-prosjektet: Digitalisering og tjenesteutvikling i barnevernet: arbeid, samordning og brukermedvirkning
Doktorgradsprosjektet undersøker samspillet mellom digitalisering, arbeid og organisering i barnevernet, og hvordan digitale løsninger inngår i utviklingen av tjenestene. Bakgrunnen for prosjektet er at barnevernet i økende grad tar i bruk digitale løsninger gjennom nasjonale digitaliseringssatsinger, blant annet DigiBarnevern. Disse løsningene skal bidra til bedre kvalitet i tjenestene, styrket samordning og økt brukermedvirkning. Samtidig blir de en del av de arbeidsprosessene, samarbeidsformene og organisatoriske rammene som preger barnevernets praksis.
Formålet med prosjektet er å få innsikt i hvordan digitale løsninger forstås, utvikles og tas i bruk på ulike nivåer i barnevernet, og hvordan nasjonale satsinger og målsettinger knyttet til digitalisering kommer til uttrykk i praksis. Prosjektet undersøker hvordan digitale løsninger, arbeid og organisering formes i samspill med hverandre, og hvilken betydning dette har for utviklingen av tjenestene.
Prosjektet har særlig fokus på:
- hvordan digitale løsninger inngår i det daglige arbeidet i barnevernet
- hvordan digitale løsninger inngår i og former samordning mellom ulike aktører, tjenester og forvaltningsnivåer
- hvordan digitale løsninger kan legge til rette for, eller begrense, barns, unges og familiers muligheter til medvirkning
Prosjektet benytter institusjonell etnografi som forskningsdesign og kombinerer dokumentanalyse, observasjon og intervjuer som metode. Med utgangspunkt i arbeidshverdagen i barnevernet undersøker studien hvordan arbeidsprosesser og tjenesteutvikling koordineres gjennom digitale løsninger, styringsdokumenter og administrative systemer. Målet er å utvikle kunnskap om sammenhengen mellom overordnede ambisjoner for digitalisering og hvordan disse kommer til uttrykk i praksis.
- Hovedveileder: Catharina Bjørkquist
- Biveileder: Therese Dwyer Løken