Elin Tangnæs

English version of this page Institutt for velferd, ledelse og organisasjon
English version of this page Stilling
Høgskolelektor
Kontakt
+4769608794
Studiested
Fredrikstad
Kontornr.
A-329

Faglige interesser

Jeg arbeider særlig med undervisning og forskning knyttet til arbeidsinkludering og tjenester i arbeids- og velferdsforvaltningen. Jeg har en faglig interesse for hvordan virkemidler i NAV kan understøtte deltakelse i arbeid, og for metodiske tilnærminger som Supported Employment, der individuelt tilrettelagt støtte står sentralt.

Videre er jeg i både undervisning og forskning, opptatt av tverrfaglig samarbeid og hvordan koordinert innsats mellom profesjoner kan bidra til mer helhetlige og effektive tjenester. Som emneansvarlig for praksisperiodene ved bachelor i sosialt arbeid, har jeg også et utstrakt samarbeid med praksisfeltet.

Jeg har stort fokus på studentaktiv læring, jeg er opptatt av mulighetene som ligger i digitalisering av undervisning og har god erfaring med bruk av simulering som pedagogisk metode. Jeg vektlegger pedagogiske læringsformer som fremmer refleksjon, samarbeid mellom studentene og vektlegger undervisning som har både profesjons- og samfunnsrelevans.

Forskningsgruppe: SIMTEK – Simuleringsbaserte og teknologidrevne læringsmetoder i profesjonsutdanninger og yrkesutøvelse

 

Undervisning

 
Bachelor i sosialt arbeid. Emnene Tjenester og virkemidler i arbeids- og velferdssektoren og begge praksisemnene.

Videreutdanning i Arbeidsinkludering og Supported Employment. 

 

Bakgrunn

Nærmere 20 års erfaring fra den kommunale sosialtjeneste og NAV, hovedsakelig ledererfaring. 

  • Videreutdanning i praksisveiledning i helse- og sosialsektoren
  • Basisstudium i høgskolepedagogikk
  • Digitale verktøy og medier i fleksibel og nettbasert utdanning
  • Nettpedagogikk og fleksibel opplæring
  • Masteroppgave. Sosialt arbeid - usynlig i NAV? En undersøkelse av hvilken betydning samarbeid har for sosialt arbeid i NAV-kontor.

Priser

Utdanningskvalitetsprisen 2020
 

Samarbeid

Samarbeid med NAV og øvrige praksissteder for studenter fra bachelor i sosialt arbeid. 

Samarbeid med NAV rundt kompetanseoverføring fra HiØ til NAV om simulering som pedagogisk metode i opplæringsøyemed.

Samarbeid med kommunale barnevernstjenester og barnevernsinstutusjoner til gjennomføring av praksis  for studenter på bachelor i barnevern og sosialt arbeid ved HiØ. Midler tildelt av Bufdir.

 

Publikasjoner

  • Eriksson, Rikard; Tangnæs, Elin & Ellingsen, Pål (2023). Innovating the Public Sector with Hybrid Interactions - focusing the user on the digital transformation of the Norwegian Labour and Welfare Administration (NAV). Nordic Journal of Innovation in the Public Sector (NJIPS). 2(1), s. 59–70. doi: 10.18261/njips.2.1.5. Fulltekst i vitenarkiv
  • Ellingsen, Pål; Eriksson, Rikard & Tangnæs, Elin (2021). Digital samhandling i den norske Arbeids- og velferdsforvaltningen. Veiledernes arbeidssituasjon i en teknologisk samtid. Fontene forskning. ISSN 1890-9868. 14(2), s. 17–29. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

  • Ellingsen, Pål; Eriksson, Rikard & Tangnæs, Elin (2022). Digital samhandling og symbolsk rasjonalitet i den norske arbeids- og velferdsforvaltningen (NAV). I Rundgren, Klinga, Löfström & Mossberg (red), Perspektiv på samverkanspraktik. Studentlitteratur AB. ISBN 9789144143804. 16 s. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

  • Haug, Erna & Tangnæs, Elin (2021). Simulering som metode for gruppeveiledning i NAV: Simulering av samtale mellom arbeidsgiver og veileder. Fulltekst i vitenarkiv
  • Grønlien, Heidi Kristine; Haug, Erna; Hjelmeland, Inger; Gerdts-Andresen, Tina; Hansen, Mette Tindvik & Fagerli, Liv Berit [Vis alle 10 forfattere av denne artikkelen] (2021). Measuring students’ self-efficacy and emotional states in simulation based education as a pedagogical design in health and welfare studies. Fulltekst i vitenarkiv
  • Haug, Erna & Tangnæs, Elin (2019). Videreutdanning i Arbeidsinkludering og Supported Employment. Fulltekst i vitenarkiv
  • Haug, Erna & Tangnæs, Elin (2019). Samarbeid – en forutsetning for å lykkes med arbeidsinkludering? Fulltekst i vitenarkiv
  • Haug, Erna; Nilsen, Berit Eivi & Tangnæs, Elin (2017). Supported Employment i NAV-kontor - arbeidstaker og arbeidsgivererfaringer Læringssystem som verktøy for kunnskaps- og kompetanseutvikling i NAV-kontor - erfaringer fra 4 NAV-kontor. Fulltekst i vitenarkiv
  • Haug, Erna; Tangnæs, Elin & Nilsen, Berit Eivi (2017). Erfaringer med Supported Employment som metode for arbeidsinkludering i NAV-kontor; sett fra et Arbeidstaker- og et Jobbveilederperspektiv. Fulltekst i vitenarkiv
  • Tangnæs, Elin & Ebeltoft, Christian (2017). Resultater SE og Læringssystemet. Fulltekst i vitenarkiv
  • Haug, Erna; Nilsen, Berit Eivi & Tangnæs, Elin (2017). Presentasjon av forskningsresultater fra KLAR-prosjektet: Supported Employment og Læringssystem i NAV-kontor. Fulltekst i vitenarkiv
  • Haug, Erna; Ebeltoft, Christian & Tangnæs, Elin (2016). Er det mulig å jobbe Supported Employment i NAV? Fulltekst i vitenarkiv
  • Tangnæs, Elin (2016). Nasjonal konferanse, Praksis- og kunnskapsutvikling i NAV-kontor. Fulltekst i vitenarkiv
  • Haug, Erna; Nilsen, Berit Eivi; Tangnæs, Elin; Paulsen, Kirsti Marit Meum & Grøndahl, Vigdis Abrahamsen (2017). Praksis og kunnskapsutvikling i NAV-kontor Rapport om brukernes stemme. Arbeids- og velferdsdirektoratet. Fulltekst i vitenarkiv
  • Haug, Erna; Nilsen, Berit Eivi; Tangnæs, Elin & Paulsen, Kirsti Marit Meum (2017). Vedlegg 1 til sluttrapporten fra Praksis og kunnskapsutvikling i NAV kontor Supported Employment, Veileder for NAV-kontor. Arbeids- og velferdsdirektoratet. Fulltekst i vitenarkiv
  • Haug, Erna; Tangnæs, Elin; Nilsen, Berit Eivi & Paulsen, Kirsti Marit Meum (2017). Praksis og kunnskapsutvikling i NAV-kontor Sluttrapport fra KLAR-prosjektet 2013 - 2016. Arbeids- og velferdsdirektoratet. Fulltekst i vitenarkiv

Se alle arbeider i NVA

Publisert 12. juni 2018 16:11 - Sist endret 17. feb. 2026 11:43