Sonja Nygaard-Joki

English version of this page Institutt for pedagogikk, IKT og læring
Bilde av Sonja Nygaard-Joki
English version of this page Stilling
Høgskolelektor
Kontakt Studiested
Halden
Kontornr.
G1-026

Undervisning:

Emneansvarlig: Kunstig intelligens i elevens læringsarbeid (5 studiepoeng)

MOOC: Innføring i informasjons- og kommunikasjonsteknologi (15 studiepoeng)

MOOC: Pedagogisk bruk av IKT (15 studiepoeng)

Profesjonsfaglig digital kompetanse (15 studiepoeng)

Desentralisert ordning for kompetanseutvikling (DEKOMP)

Publikasjoner

Nygaard-Joki, S. (2026). Dikotomiens blindsone: kunstig intelligens i Kazuo Ishiguros Klara og Solen. I B. Bergstedt & S. Jamouchi (Red.) Multisensorisk læring: Om intensitet og kropp-materiell i en performativ kunstpedagogikk (s.157–174). Fagbokforlaget. DOI: https://doi.org/10.55669/oa660906 

Nygaard-Joki, S. (2026). Hva er i den svarte boksen? Teknologiforståelse som fundament for kritisk samhandling med generativ KI. Kunstig intelligens i skole og utdanning (s.229-235). Cappelen Damm Akdemisk. ISBN/EAN: 9788202878115.

Nygaard-Joki, S. & Olandersson, C. (2025). Bærekraftig utvikling og LK20: Engelsklæreres fortolkning av læreplanen. I M. Maugesten & K. I. Spernes (Red), Samarbeid for bærekraftig utvikling: Prosjekter i barnehage og skole. (s.245-260). Universitetsforlaget. https://www.universitetsforlaget.no/samarbeid-for-baerekraftig-utvikling 

Targets - Læreverk for fellesfag engelsk Vg1 (Aschehoug undervisning, 2026)

Scope 1 - Læreverk for programfag engelsk Vg2 (Aschehoug undervisning, 2021)

Scope 2 - Læreverk for programfag engelsk Vg3 (Aschehoug undervisning, 2022)

Ansvarlig redaktør og innholdsprodusent for faget "Engelsk Vg1 SF/YF" på www.ndla.no (Nasjonal Digital Læringsarena, 2020)

Internasjonalisering

Internasjonal koordinator for Institutt for pedagogikk, IKT og læring (2025 - )

EEA/Norway Grants project partner Blended Learning in Vocational Education and Training (2021-2024)

Arbeidserfaring

  • 2020 - : Høgskolelektor, Fakultet for lærerutdanninger og språk, Institutt for pedagogikk, IKT og læring, HiØ.
  • 2020 -: Lærebokforfatter for engelskfaget (vg1/vg2/vg3) hos Aschehoug undervisning.
  • 2017 - 2020: Nasjonal Digital Læringsarena (NDLA), innholdsprodusent og fagansvarlig i engelsk.
  • 2012 - 2020: Frederik II vgs. Fredrikstad, lektor i engelsk og norsk.
  • 2006 - 2012: Bergen Katedralskole, lektor i engelsk og norsk, avdelingsleder for International Baccalaureate-linjen.
  • 2005 - 2006: The International School of Bergen, fagansvarlig i norsk for 1.-10.kl. 

Prosjekter

Forskergrupper

Publisert 29. juli 2020 11:53 - Sist endret 26. aug. 2026 13:26