Stillingsbeskrivelse – Prorektor for utdanning

Generell beskrivelse av stillingen

Prorektor for utdanning har ansvar for å lede og utvikle HiØs utdanninger i henhold til høgskolens mål, strategier og ambisjoner.

Prorektor for utdanning skal bistå rektor i å styrke HiØs omdømme som regional høgskole og nasjonal aktør, og bidra til at HiØ realiserer sine ambisjoner og mål. Prorektor for utdanning er en del av rektoratet, og er rektors stedfortreder. Prorektor for utdanning utøver oppgaver delegert fra rektor. Prorektor for utdanning skal jobbe tverrfaglig og institusjonelt med sine ansvarsoppgaver, på tvers av høgskolens administrative og faglige enheter.

Prorektor for utdanning er en åremålsstilling for en periode på fire år, med mulighet for ansettelse i ytterligere én åremålsperiode etter søknad på stillingen ved endt førsteperiode.

Ansvarsområder og arbeidsoppgaver

• Utvikle HiØ strategisk i samarbeid med rektoratet, med institusjonelt og særskilt ansvar for utvikling av utdanningsområdet ved HiØ
• Være en aktiv medspiller for rektor i den helhetlige strategiske utviklingen av HiØ
• Videreutvikle høgskolens samlede studieportefølje, i tråd med samfunnets behov for kunnskap og kompetanse
• Samarbeide tett med fakultetenes dekaner og prodekaner for utdanning for å styrke sammenhengen mellom utdanning og forskning, samt fremme utdanningsfaglig samhandling mellom fakultetene
• Bidra til å utvikle profesjonell og kvalitetsfokusert utdanningsledelse og utdanningskompetanse ved høgskolen
• Videreutvikle det systematiske kvalitetsarbeidet i samarbeid med utdanningsdirektøren, og lede høgskolens utvalg for utdanningskvalitet (UKU)
• Stimulere til videreutvikling av læringsmiljøet og kvaliteten forbundet med dette, med særlig vekt på fleksible lærings- og vurderingsformer og økende digitalisering
• Være høgskolens representant i UHR-utdanning og andre fora delegert av rektor
• Styrke samhandlingen med samfunns- og næringslivet om utdanningsprofil, utveksling av kompetanse og hospiteringsordninger
• Styrke høgskolens innslag av internasjonalisering og utveksling i samarbeid med fakultetenes prodekaner for utdanning

Kompetansekrav, utdanning og praksis

• Høy relevant vitenskapelig kompetanse, fortrinnsvis doktorgrad. Solid erfaring med strategisk ledelse og/eller endringsledelse fra komplekse kunnskapsorganisasjoner kan oppveie for dette kravet.
• Dokumentert erfaring fra ledelse og utvikling av komplekse kunnskapsorganisasjoner.
• Utpreget gode kommunikasjonsferdigheter både muntlig og skriftlig, på norsk og engelsk

Andre kvalifikasjonskrav:

• Har solid og oppdatert innsikt i universitets- og høgskolesektoren, nasjonal utdanningspolitikk og pedagogisk utviklingsarbeid med innovative undervisningsformer.
• Er opptatt av utvikling, og tenker kreativt rundt saker som kan styrke høgskolens utdanningskvalitet og læringsmiljø.
• Har et godt nettverk innen utdannings- og forskningsinstitusjoner nasjonalt og internasjonalt.
• Er proaktiv og ambisiøs på høgskolens vegne, og evner å markere høgskolen i det nasjonale ordskiftet innenfor utdanningsområdet.

Personlige egenskaper

• Selvstendig, beslutningsdyktig, planmessig og resultatorientert
• Har helhetsforståelse og gjennomføringsevne
• En trygg, inspirerende og strategisk leder som evner å skape resultater gjennom andre
• Evne til å skape begeistring og oppslutning om felles mål
• Er inkluderende og evner å bygge tillit og relasjoner både internt og eksternt

Godkjent av organisasjons- og virksomhetsdirektør, 24.01.2022

Ansvarlig: HR-seksjonen, HiØ

Oppdatert per 26.10.2023