Descripción
Este itinerario digital se basa en un texto auditivo en español (nivel I - n.º 11).
En el audio escuchamos una conversación entre dos amigos, donde uno describe la casa en la que está de vacaciones. La actividad se divide en ejercicios de pre-audición, durante la audición y post-audición.
Obejtivos de aprendizaje
El objetivo de esta actividad es que los alumnos:
- Comprendan y usen nombres de diferentes habitaciones en una casa, así como algunos nombres de muebles.
- Comprendan y utilicen una serie de expresiones preposicionales para explicar dónde se encuentran las habitaciones en una casa y dónde están ubicadas las cosas.
Competencias, objetivos y evaluación
(según el plan curricular noruego para nivel inicial)
- Escuchar y comprender un discurso sencillo y claro sobre temas personales y cotidianos.
- Hablar sobre la vida diaria y experiencias, y expresar opiniones, incluso de manera espontánea.
Las actividades utilizadas en este itinerario digital proporcionan feedback automático. Por el contrario, la última tarea permite que los estudiantes puedan explicar y describir un dibujo simple hecho por ellos mismos en español de manera oral.
Recursos
- ThingLink: Descripción de una casa
- Transcripción del audio
Plan de la unidad
Este itinerario digital sigue una progresión natural. Antes de que los estudiantes escuchen el texto auditivo, se familiarizarán con el vocabulario que se utiliza en el audio. Otras actividades se centran en el uso correcto de las preposiciones. Después de que los estudiantes hayan escuchado el audio, podrán poner a prueba su comprensión auditiva. El itinerario digital concluye con una actividad en la que se anima a los estudiantes a dibujar y explicar un cuadro de manera oral.
Preparación de antemano
Disponer de auriculares para que los alumnos puedan escuchar el audio de manera indivdual.
Autor/a
Natali Seguí Schimpke, © Fremmedspråksenteret