Faglige interesser
Stikkord faglige interesser:
Sosiologi, pedagogikk, sosial innovasjon, sosialpsykologi og hverdagsliv i et historisk perspektiv.
Sosial innovasjon, arbeidsliv, utdanning og ulikhet
Digital kommunikasjon, elektroniske spill og identitetsutvikling
Fritid, sosial ulikhet, nettverk og sosial inkludering
Vold, trusler og selvivaretagelse
Prosjekter:
PhD-prosjekt innenfor Digitalization and Society; Prosjekttittel: "Gamers, Nerds and Gaming Girls"
Debatter om unge menneskers skjermtid og sosiale liv dukket opp så snart de fleste hjem fikk TV, og noen tiår senere datamaskiner. Med utgangspunkt i eksisterende forskning på dette området vil mitt fokus være hvordan unge mennesker bruker spill og "gaming" både som fritidssyssel, sosial arena, og for noen karriere.
Jeg skriver om gaming som fenomen, e-sportens fremvekst, og fokuserer både på det sosiale, det sosialiserende, det identitets-skapende og kjønnsperspektiver knyttet til elektroniske spill. Noen av temaene som ofte diskuteres i spill-forskning er sosial utvikling, sosialisering og aggresjon, og dette ønsker jeg derfor å se nærmere på.
Prosjektet omfatter både verdensomspennende trender og konkrete, nasjonale og lokale utfordringer.
Inkluderende fritid
Prosjekt 1:"E-sport for alle" (E4A); inkluderende gaming
E4A er et relativt nystartet initiativ, der det i første omgang handlet om å få i gang bredde-grupper for gaming i lokale idrettslag. Noen av dem som er godt i gang er Begby og Lisleby, men flere er i startgropa. Tanken bak E4A er å være en ressursorganisasjon for alle som driver med gaming. De har støtte i Riddle Esport, en eliteklubb, som bistår med kompetanse og utstyr. E4As arrangementer er opptatt av det sosiale engasjementet rundt gaming og har per i dag fire hovedsatsningsområder:
Utvikle gaming i eksisterende idrettslag, Gaming-arrangementer for barn i skoleferier, Gaming-arrangementer for studenter og Gaming som digital kompetanseheving
E4A samarbeider med etablerte aktører som E-sport Alliansen, Medietilsynet og flere andre mot både kompetanseheving, sosial inkludering og bredde-satsning innenfor e-sport
Prosjekt 2: Paraidrett og mennesker med funksjonsnedsettelser i ordinære idrettslag (planlagt oppstart vår 2026)
Idrett mot rus som sosial innovasjon
Gatelaget til FFK var først i Norge med å inkludere et lag for mennesker med ruselaterte utfordringer innenfor ordinære drift. En utfordring med mange sosiale innovasjoner er at de blir prosjektbaserte og kortvarige. gate lagene har vist seg å fungere over tid, og konseptet har overføringsverdi til andre idretter. Jeg har fulgt dette konseptet nå siden oppstarten i 2011 og begynner å vite noe om hva som både gir effekt for spillerne og organisatorisk overlevelsesevne over tid.
Gårdsbasert barnevernsarbeid som sosial innovasjon
I samarbeid med en IPT-gård utforsker vi gårdsbruk som arena for livsmestring, sosial- og psykologisk "grunnmursbygging" for ungdom som trenger stabil støtte inn i voksenlivet. Det knyttes i dag ofte store forventninger til selvstendighet for ungdom som tidligere har vært eller er under barnevernstiltak, ofte større enn hva som forventes av jevnaldrende uten denne erfaringen. Der andre unge voksne fortsatt støtter seg på foreldre både psykisk, sosialt og økonomisk til de er langt oppe i 20-årene, forventes det at ungdom helt ned til 18-års alder skal klare seg selv med minimal oppfølging. I en overgangsfase kan tilgangen til stabile voksne i et miljø som gir naturlig samhandling gjennom praktiske arbeidsoppgaver, kontakt med dyr og samtidig muligheten til å trekke seg tilbake til eget hjem for noen bidra til en tryggere overgang. Prosjektet til utforske temaer som ensomhetsrisiko, identitetsbygging, praktisk-psykologisk støttesystem og dyreassisterte intervensjoner.
Vold i profesjonelle relasjoner
Vold og trusler i arbeidslivet er utfordrende innenfor flere yrker, blant annet sosialt arbeid og barnevern. Dette temaet har opptatt meg i over 30 år, men først nå konkretisert i form av et pedagogisk pilotprosjekt. Sammen med kollega Karin Waleur samt Gry Elisabeth Juvelid og Anne-Marit Svenneby fra Fellesorganisasjonen utvikler vi en modul med intensjon om å forberede og forebygge skader knyttet til arbeidsrelatert vold. Psykiske og fysiske belastninger kan føre til både sykemeldinger, arbeidsmiljøutfordringer og frafall fra yrket. Dette er komplekse og kompliserte utfordringer som i for liten grad har vært adressert i våre utdanninger. Vi undersøker nå hvordan studenter opplever å få undervisning om disse temaene gjennom en modul som inkluderer teori, praksiseksempler og ferdighetstrening. Planen er å videreutvikle dette basert på tilbakemeldingene fra årets pilot.
Undervisning
https://www.hiof.no/studier/programmer/avf-bachelorstudium-i-arbeids-og-velferdsfag/index.html
...
Bakgrunn
Cand.sociol Universitetet i Oslo