Bærekraftige veiledningsordninger for nyutdannede nytilsatte lærere i barnehage og skole

Gå til forsiden for Veiledning av nyutdannede nytilsatte lærere i barnehage og skole

Intensjonen med å tilby veiledning til nyutdannede er å beholde nye lærere i profesjonen og ta i bruk den kompetansen de har fra første dag på jobb. Forskning viser at veiledning er et kraftfullt virkemiddel for å øke de nyutdannede lærernes mestring knyttet til alle de utfordringer de står overfor den første tiden som lærere (Rambøll 2016, 2020, 2021).

Ta kontakt med oss om et mulig samarbeid om veiledning av nyutdannede nytilsatte lærere i din kommune.

Veiledning forstås i vår sammenheng som en planlagt, systematisk og strukturert prosess som gjennomføres individuelt eller i gruppe. Kvalifisert veiledning innebærer at veileder tar utgangspunkt i den konteksten veiledningen foregår innenfor, målet med veiledningen, studentene, de nyutdannedes og øvrige læreres forutsetninger og læringsbehov. God veiledning forutsetter grunnleggende innsikt i relevant forskning, erfaringsbasert kunnskap og praktiske ferdigheter. Evne til å skape gode relasjoner og etablere et tillitsbasert forhold mellom veileder og den som blir veiledet er viktig.

Norske kommuner har ansvar for å tilby veiledning til alle nyutdannede nytilsatte lærere i barnehage og skole; «Arbeidsgiver har ansvar for at nyutdannede nytilsatte lærere ivaretas på en god måte. Veiledning og kompetanseutvikling er en del av dette ansvaret» (Utdanningsdirektoratet, 2018, s. 8). 

Høgskoler og universiteter som tilbyr lærerutdanninger er pålagt å bidra med å initiere og utvikle gode veiledningsordninger i barnehager og skoler. Høgskolen i Østfold har et team med lang erfaring med og mye kompetanse i å bistå barnehager og skoler i kommuner i Østfold og Viken/Østfold fylkeskommune med å samarbeide, utvikle og videreutvikle bærekraftige veiledningsordninger for nyutdannede lærere, herunder også samlingsbasert etterutdanning for nyutdannede lærere og deres veiledere. HiØs deltakelse i slike samarbeid dekkes av HiØ og eksterne midler fra Utdanningsdirektoratet. 

Les mer hos nettverket for Veiledning av nyutdannede (nyutdannede.no)

Emneord: Profesjonsveiledning, Ny som lærer, veiledning av nyutdannede, veiledning av lærere, veiledning av barnehagelærere, veiledning av lærere i videregående skole
Publisert 2. aug. 2024 14:38 - Sist endret 14. nov. 2024 13:04