Gå til forsiden for Veiledning av nyutdannede nytilsatte lærere i barnehage og skole
Parallelt med samarbeid med barnehager og skoler og deres eiere, og tilbudet av veilederutdanninger, forskes det på veiledning og profesjonsveiledning. Vi har blant annet en tverrfaglig forskningsgruppe Veiledning i profesjon og utdanning (VIPU) som bl.a. forsker på nyutdannede lærere og barnehage og skole.
Ta gjerne kontakt med oss om et mulig forskningssamarbeid knyttet til veiledning av nyutdannede lærere.