Tidsbruk
10 til 15 minutter
Du trenger
Ark med bilder, penn og papir
Forslag til gjennomføring
- Læreren velger to forskjellige bilder.
- Elevene jobber i par. Hvert par får to bildeark.
- Elevene setter seg rygg mot rygg. Elev A begynner med å beskrive bildet på sitt ark. Elev B «kopierer» bildet med utgangspunkt i instruksene fra elev A.
- Når bildet er ferdig, bytter elevene roller. Når bildene er ferdige, sammenlikner elevene original og kopi.
Tilpasning
Faglig sterke elever kan få flere bilder eller bilder som er vanskeligere å beskrive. Det er også mulig å variere oppdraget, for eksempel idet elev A får en tegning av en by med visse bygninger (stort tårn, skolebygg, rekkehus osv.) og elev B får en tegning av samme by uten disse bygningene. Elev A må så gi nøyaktige instrukser mht. plassering, størrelse osv.