Me gustas tú

Nivå I.
Tema: Lage en musikkvideo: karaokeversjon av Me gustas tú.
Tid: ca. 180 miutter

Explicación en español

Kort beskrivelse

I dette opplegget skal elevene spille inn en karaokeversjon av Me gustas tú med egenkomponert tekst i moviemaker e.l. Målet er å bygge ordforråd, lære verbet gustar og øve uttale.

Kompetansemål LK20

  • bruke relevante lærings- og kommunikasjonsstrategier, digitale ressurser og erfaringer fra tidligere språklæring i læringsprosessen
  • lytte til og forstå enkel og tydelig tale om personlige og dagligdagse emner
  • skrive enkle tekster om dagligliv og opplevelser som forteller, beskriver og informerer, med og uten hjelpemidler

Læringsmål

Elevene skal kunne

  • bruke verbet gustar (rett artikkel foran substantivet)
  • utvide sitt ordforråd
  • sette sammen lyd, bilde og tekst i moviemaker

Kjerneelementer

  • Språk og teknologi: Elevene skal utforske og utnytte faglig relevant språkteknologi og nye medier for kreativ læring, bruk og forståelse av språk, kommunikasjon og interkulturell kompetanse.

Ressurser

Plan for opplegget

  1. Lærer gjennomgår verbet gustar, spiller av den originale musikkvideoen i plenum og deler ut teksten.
  2. Elevene jobber i grupper. De skal erstatte substantivene som står bak me gusta i teksten. Hver gruppe velger selv hva slags ordforråd de bruker. Eks: De ulike årstidene og hva de liker med dem: Me gusta el invierno, me gustas tú. Me gusta esquiar, me gustas tú. Me gusta el frío, me gustas tú.
  3. Elevene legger karaokeversjonen i bakgrunnen, deretter spiller de inn egen stemme som synger. Selve lydinnspillingen bør skje i ett opptak. Bilder skal være med, noen ønsker å filme seg selv i tillegg. Webkamera kan også brukes. Bruk av tekst er valgfritt, men fin støtte for tilskuere.

Om videoen skal publiseres, må elevene få opplæring i bruk av bilder og opphavsrettigheter, personvern og kildekritikk.

Refleksjon og vurdering

Elever utarbeider selv vurderingskriterier og deretter kårer de beste film. Evt. formell vurdering.

Kommentarer

Kildekritikk, opphavsrett og personvern er sentrale områder i digitale sammenhenger som også inngår i fremmedspråk.

Idé og utarbeidelse

Gro Eli Moss © Fremmedspråksenteret

Publisert 6. feb. 2020 17:33 - Sist endret 18. okt. 2024 15:26