Hvorfor valgte du å studere Bachelorstudium i vernepleie ved Høgskolen i Østfold?
— Jeg startet opp i Menn i Helse og var utplassert på Seksjon for avrusning. Veilederen min der var vernepleier, og jeg ble oppfordret til å søke. Som sagt, så gjort.
Hvordan vil du beskrive bachelorstudiet i vernepleie?
— Studiet er svært omfattende, og bredt. Emnene oppleves med sammenheng, og mening i forhold til det vi kan jobbe med etter endt studie. Sosialt sett opplevde jeg en god klassekjemi, og med praktiske samarbeidsemner som ga rom for å bli kjent med andre.
Hvordan fikk du din nåværende jobb?
— Nå har jeg drømmejobben i FACT ung i Fredrikstad kommune. Hovedmotivasjonen for å studere vernepleie var å få jobbe opp imot ungdom og rus, og da er denne jobben helt perfekt.
Arbeidshverdagen er aldri lik. En dag befinner jeg meg i en klatrevegg, en annen dag i ansvarsgruppemøter. Teamet består av mange ulike profesjoner, så tverrfaglige diskusjoner er også en stor del.
Hva er dine hovedarbeidsoppgaver?
— Tverrfaglig, fleksibel oppfølging av ungdommer mellom 12-18 som har utfordringer med psykisk helse og rusproblematikk. Vi møter ungdommene på deres arena (arenafleksibelt), og skal sørge for et helhetlig behandlingsforløp. Det innebærer miljøterapi for psykisk helsehjelp og støtte i hverdagen, tverrfaglig samarbeid (PPT, skole, politi, sykehus o.l.) samt lage og følge opp behandlingsplaner. Arbeidshverdagen er aldri lik. En dag befinner jeg meg i en klatrevegg, en annen dag i ansvarsgruppemøter. Teamet består av mange ulike profesjoner, så tverrfaglige diskusjoner er også en stor del.
På hvilken måte tenker du at utdannelsen er verdifull i din yrkespraksis?
— Vernepleiestudiet gir kompetanse i miljøterapi, psykisk helse og oppfølging av personer med sammensatte behov. Som vernepleier kan man jobbe praktisk og relasjonelt med ungdom, bidra til struktur og mestring i hverdagen, og samarbeide med familie og andre tjenester for å gi helhetlig oppfølging.
Hva er den viktigste kompetansen du har tatt med deg fra studiet?
— Den viktigste kompetansen jeg tar med meg fra vernepleieutdanningen er et grunnleggende menneskesyn og relasjonskompetanse, med vekt på brukermedvirkning og selvbestemmelse. Jeg er opptatt av at endring må skje i samarbeid med personen selv, og at motivasjon og vilje hos ungdommen er avgjørende for å få til varig utvikling. Derfor legger jeg vekt på å bygge tillit, forstå ungdommens perspektiv og jobbe målrettet sammen med dem om små, realistiske endringer i hverdagen
Har du noen tips og råd til andre som vurderer å ta studiet?
— Vær nysgjerrig. Still relevante spørsmål, både i forelesninger og i praksis. Bruk praksisperiodene godt. Samarbeid med medstudenter, mye oppleves lettere når man jobber sammen. Tør å reflektere over deg selv, for det å hjelpe andre handler også om å forstå egne reaksjoner og holdninger.
Aktuelle lenker: