Innholdet i årets praksisseminar har utgangspunkt i dilemmaer og diskusjoner som oppstår når praksisbarnehager og barnehagelærerutdanningen samarbeider om profesjonskvalifisering av barnehagelærere.
Gode foredrag som er nyttig å ta med seg. Fint med grupper og refleksjoner hvor vi kan dele erfaringer.
Praksislærer i Barnehagelærerutdanningen
Programmet for dagen:
- Åpning av seminaret av programleder Even Næss
- Isebakke barnehage ved styrer Jannicke Johansen
og praksislærerne Linn- Erica Eng & Tonje Renathe Sølvberg forteller om hva de tenker om sitt ansvar og mandat i å være en praksisbarnehage, og hvordan de tar imot i studenter i praksis. - Karl- Arne Næss Korseberg, skikkethetsansvarlig ved HIØ, holder et innlegg om skikkethetsvurderinger knyttet til studentenes praksisperioder
- Delte sesjoner for praksislærere og styrere i rutiner og erfaringer knyttet til varsel og ikke godkjent praksis. Styringsgruppen i Lærerutdanningsbarnehagene (LUB) v/ Tone Ingvaldsen (Harekas barnehage), Alice Bislingen (Kollen Naturbarnehage), Mette Jæger (Stangeløkka barnehage) og Tommy Larsen(Stenrød barnehage) bidro i begge sesjoner.
- Hva skal til for å gi varsel?
Hva er viktig for å kunne "stå i" dette komplekse vurderingsarbeidet som både veileder og vurderer? - Refleksjonskafeer med utgangspunkt i spørsmål som er aktualisert av både praksisbarnehager og barnehagelærerutdanningen
Veldig godt innhold i dag. Utrolig fint med erfaringer fra praksisfeltet, og en oppfriskning av skikkethetsvurderinger!
Styrer i praksisbarnehager
Alle innspill og tilbakemeldinger som kommer frem i løpet av seminaret er verdifulle bidrag tilbake til utdanningen også. Disse blir med inn i undervisning, praksisforebredelser og praksisforum i forkant av studentenes praksiser.
Det er utrolig interessant å snakke om veiledning og utdanning med dyktige praksislærere hvor vi kan være i dialog om hvordan vi kan berike hverandres praksiser! Jeg har fått mange ideer om hva vi kan endre i undervisningen etter seminaret idag!
Faglærer ved barnehagelærerutdanningen