Regjeringen setter av 130 millioner kroner i friske midler i 2025-budsjettet til utstyr og utvikling av mer praktisk undervisning i matte, lesing, naturfag og skriving.
Samtidig vurderer de å gjennomføre endringer som på sikt kan gi fremmedspråkene dårligere vilkår. Dette kan igjen gå utover rekruttering til språkstudier i høyere utdanning.
Departementet vurderer også å fjerne en engelsktime på 5. til 7. trinn for å rydde plass til et nytt valgfag.
Lise Sandvik skriver i sin kronikk i Adressa:
Fremmedspråk er ikke bare verktøy for kommunikasjon; de er nøkler til forståelse og verdsettelse av andre kulturer, historier og perspektiver.
En av Fremmedspråksenterets oppgaver er å bidra til at lærere skal kunne undervise engelsk og fremmedspråk på en praktisk og variert måte. Som del av vårt arbeid har vi utarbeidet publikasjoner og hefter med tips som kan være et bidrag til nettopp dette:
- Metodiske tips - Hefter med uavhengige og enkle tips utformet slik at elevene
og læreren skal kunne ta dem i bruk med få forberedelser, samtidig som de kan tilpasses til ulike situasjoner, ferdigheter og behov. - Communicare - fagdidaktisk tidsskrift fra Fremmedspråksenteret
Nyhetssaker
- Khrono - Snart kan ingen lære norske elever fremmedspråk (23.1.25)
- Tendens - Språkeksperter reagerer: - Dette vil skape større avstand til andre land (14.11.24)
- Khrono - Hvordan skal vi kunne snakke sammen uten språk? (23.10.24)
- Khrono - Foreslår et nasjonalt språkakademi for elever og studenter (11.10.24)
- Dag og tid - Språkfag i spel (4.10.24)
- Dag og tid - Vårt store utland (4.10.24)
- Khrono - Høyre mener regjeringa ikke forstår hvor viktig fremmedspråk er (2.10.24)
- Adressa - Fremmedspråk er nøkkelen til å forstå verden (30.9.24)
- Khrono - 12 argument for å halde på framandspråka i ungdomsskulen (30.9.24)
- Khrono - Språkfolk tar til motmæle mot at fremmedspråk kan bli skviset ut av skolen (30.9.24)
- Khrono - Fremmedspråkene må styrkes, ikke kuttes (13.9.24)
Bakgrunnsdokumenter
- Innspill til høring i forbindelse med Meld. St. 34
- Meld. St. 34