Spricht man heute noch von der Gesundheit des „Volkes“? Kann und sollte Leben „bewältigt“ werden? Nach einer kurzen Reflexionsrunde zu den Begriffen und den Inhalten, die der Lehrplan von 2020 damit verbindet, wenden wir uns im zweiten Teil des Seminars der praktischen Umsetzung des Themas im Unterricht zu.
Anhand von drei verschiedenen Unterrichtsprojekten werden wir darüber sprechen, wie man inhaltlich, sprachlich und fächerübergreifend zu Gesundheit, Psyche und der komplexen Lebenswelt von jungen Lernenden arbeiten kann.
Abschließend diskutieren wir die Frage, wo bei schwierigen Themen für uns als Deutschlehrer die Grenze geht – der Ausspruch „Kenn dein Limit!“ muss sich in diesem Fall nicht nur auf eine Kampagne gegen Alkoholkonsum beziehen, sondern spielt auch in der Unterrichtspraxis eine wichtige Rolle.