Jeg er utdannet sykepleier og anestesisykepleier, har utdanning i administrasjon og ledelse, master i tverrfaglig samarbeid, og en doktorgrad i helsetjenesteforskning. Jeg har jobbet over en periode på 18 år som sykepleier/anestesisykepleier. Min forskning fokuserer på blant annet digitalisering innen helsetjenesten, kunstig intelligens, pasientsikkerhet, kvalitet og kompetanse i helsetjenesten, anestesi, utdanning av spesialsykepleiere, redusere forekomst/komplikasjoner av blødning etter fødsel og mye mer. I bloggen skriver jeg om resultater fra egne studier, samt egne erfaringer knyttet til disse temaene, sett i lys av samfunnsbehov/samfunnsutvikling og annen forskning. Se også blogg på Forskning.no: Helsetjenestens utfordringer (forskning.no)
Er du lei av å bare lese om fremtiden? Hva med å begynne å skape den selv? Hos Høgskolen i Østfold (HiØ) venter mer enn bare pensumbøker – her venter din neste store utfordring, et unikt studentmiljø og en karrierevei som åpner dører!
Hvorfor velge HiØ? Her er tre gode grunner:
1. Studier som arbeidsmarkedet skriker etter: Enten du brenner for å utvikle fremtidens AI-løsninger (Informatikk), vil bygge bærekraftige byer (Ingeniørfag), drømmer om å inspirere neste generasjon (Lærerutdanning), fremme barns velferd (Barnevern) eller vil redde liv (Sykepleie), har vi studiet for deg.
2. To unike campuser: Velg mellom urbane og pulserende Fredrikstad eller teknologitunge og sjarmerende Halden. Her er det kort vei mellom forelesningssalen, treningssenteret og byens beste kaffebarer. ☕️🌆
3. Tett på – og personlig: Glem gigantiske auditorier hvor du bare er et nummer i rekka. Hos oss blir du sett av foreleserne, og du får jobbe med praktiske prosjekter som ruster deg for virkeligheten fra dag én.
Er du klar for å ta steget?
Ikke vent til i morgen med å sjekke ut mulighetene dine. Verden trenger folk som tør å satse – og det starter her i Østfold!
👉 Finn ditt drømmestudie her: https://www.hiof.no/studier/
Hvilken vei velger du? Tagg en venn som burde søke sammen med deg! 👇
I forbindelse med forskriftsfesting av utdanninger for anestesi-, barn-, intensiv-, kreft-, operasjon- og helsesykepleiere ble opptakskravet om to års relevant erfaring som sykepleier ikke videreført fra de tidligere Rammeplanene. Dette har vært svært omdiskutert i ulike miljøer.
Min forskning har alltid vært drevet av ønsket om økt kunnskap og innsikt som igjen kan bidra til bedre helsetjenester, bedre utdanning eller til påvirkning av beslutningstagere. Det store spørsmålet er: Hvordan få til en slik effekt av forskningsresultater?
