Fire skoler har fornyet avtalen: Gimle barneskole og Os barneskole i Halden, Haugeåsen ungdomsskole i Fredrikstad og Rakkestad ungdomsskole. To skoler er nye i partnerskapet: Trosvik barneskole og Kråkerøy ungdomsskole, begge i Fredrikstad.
Lærerutdanningsskolene er mer enn praksisskoler. Gjennom et forpliktende partnerskap samarbeider skolene og Høgskolen i Østfold om å utvikle praksisopplæringen, forskning, kompetanseutvikling og en lærerutdanning som er tett knyttet til hverdagen i skolen. Partnerskapet bygger på et likeverdig samarbeid, der erfaringer fra praksisfeltet og forskningsbasert kunnskap utvikler lærerutdanningen i fellesskap.
God lærerutdanning utvikles ikke på campus alene. Den utvikles i tett samarbeid med skolene som tar imot studentene våre, og som hver dag kjenner klasserommet og profesjonen fra innsiden. Vi er veldig glade for å videreføre samarbeidet med fire sterke partnerskoler, samtidig som vi ønsker Trosvik og Kråkerøy velkommen inn i fellesskapet. De vil tilføre nye erfaringer og perspektiver som vil komme både studentene og lærerutdanningen til gode.
Lin Ramberg, programleder for grunnskolelærerutdanningen.
Nye skoler bringer nye perspektiver
Grunnskolelærerutdanningen ved HiØ ser frem til å videreutvikle samarbeidet med de etablerte partnerskolene og til å starte opp samarbeidet med de to nye skolene.
- Kråkerøy ungdomsskole har alltid hatt mange lærerstudenter, og vi har sett på det som en viktig oppgave. Nå er vi klare for å gå et steg videre. Vi gleder oss til å komme tettere på høgskolen og bidra inn i et samarbeid der vi sammen kan utvikle god lærerutdanning, sier Tore André Johansen, rektor ved Kråkerøy ungdomsskole.
Ny prosjektleder
Fra høsten overtar Matthias Solgaard Høye som prosjektleder for lærerutdanningsskoleprosjektet (LUS) ved grunnskolelærerutdanningen. Han overtar etter Veronica Knigge, som går ut i permisjon for å gjennomføre en doktorgrad.
Høye kjenner prosjektet godt. Han har vært praksislærer ved Haugeåsen ungdomsskole, hatt kombinasjonsstilling mellom skole og høgskole og arbeidet som fagansatt i matematikk ved HiØ.
Jeg har vært en del av dette miljøet fra flere sider - som praksislærer, i kombinasjonsstilling og som fagansatt - og jeg vet hvor mye dette samarbeidet betyr, både for studentene og for skolene. Jeg ser virkelig frem til å lede prosjektet videre og til å bli kjent med de to nye skolene som nå er med på laget, sier Høye.
Om lærerutdanningsskolesamarbeidet
Lærerutdanningsskolene er aktive samarbeidspartnere i utviklingen av grunnskolelærerutdanningen. Gjennom partnerskapet samarbeider skolene og Høgskolen i Østfold om praksisopplæring, forsknings- og utviklingsprosjekter, kompetanseutvikling og utvikling av en profesjonsrelevant lærerutdanning. Målet er å gjøre skolen mer forskningsnær og lærerutdanningen mer praksisnær.
Partnerskoler i perioden 2026–2030
• Gimle barneskole, Halden
• Os barneskole, Halden
• Haugeåsen ungdomsskole, Fredrikstad
• Rakkestad ungdomsskole, Rakkestad
• Trosvik barneskole, Fredrikstad (ny)
• Kråkerøy ungdomsskole, Fredrikstad (ny)