Oppvekstkonferansen 2026 samlet lærere, studenter, lærerutdannere og ledere til en fullsatt dag om lesing, leselyst og leseutvikling. Med årets tema «lesekraft» sto spørsmålet om hvordan vi skaper gode lesere i en digital tid sentralt gjennom hele konferansen.
Høgskolen i Østfold har fornyet og utvidet partnerskapet med grunnskoler i regionen. Seks skoler har nå signert avtale om lærerutdanningsskolesamarbeid for perioden 2026-2030, fire videreførte partnerskap og to nye skoler som er klare for tettere samarbeid med høgskolen.
Studentene på fjerde året i grunnskolelærerutdanningene ved Høgskolen i Østfold står nå på startstreken til det som for mange blir studiets største arbeid: masteroppgaven. Årets mastertorg ble en inspirerende start på prosessen.
Praksiskonferansen 2026 samlet praksislærere, skoleledere og ansatte fra lærerutdanningen til en dag preget av faglige diskusjoner, refleksjon og engasjement. Konferansen tok opp sentrale spørsmål knyttet til praksisopplæring, tilrettelegging og skikkethet.
Oppvekstkonferansen 2025 ble arrangert tirsdag 7. oktober, og interessen var overveldende – med hele 260 påmeldte var konferansen fulltegnet. For andre år på rad samlet Høgskolen i Østfold og Utdanningsforbundet Østfold fagfolk fra hele utdanningsløpet til et inspirerende samarbeid på tvers av barnehage, skole og lærerutdanning.
I uke 38 og 39 har grunnskolelærerstudentene ved Høgskolen i Østfold gjennomført den årlige trinnovertakelsen. I to uker har studentene overtatt undervisnings- og læreransvaret på ulike trinn på lærerutdanningsskolene, med alt som følger med. Fra planlegging og undervisning til oppfølging av elever og samarbeid i team.
Denne uken har hele 250 studenter ved grunnskolelærerutdanningene deltatt i simuleringsaktiviteter på campus i Halden. For mange av dem var dette første gang de fikk prøve seg i realistiske situasjoner fra skolehverdagen. Studentene øvde både på undervisning i klasserommet og på krevende samtaler i skole-hjem-samarbeidet, alt innenfor trygge rammer på høgskolen.
Grunnskolelærerutdanningen ved Høgskolen i Østfold har i dag hatt sin årlige praksiskonferanse for lærerutdannere i praksisfeltet og på campus. Over 110 lærerutdannere møttes for å høre om og diskutere viktige temaer i utdanningen.
Den 25. september 2024 ble Oppvekstkonferansen arrangert av Høgskolen i Østfold og Utdanningsforbundet i samarbeid, med temaet "Ungdomskultur – ungdommen i møte med skolen". Konferansen samlet lærere, skoleledere og andre fagpersoner til en faglig møteplass der aktuelle utfordringer knyttet til ungdom og skole ble diskutert. Arrangementet ble holdt i forbindelse med Verdens lærerdag 5. oktober.
250 grunnskolelærerstudenter fra Høgskolen i Østfold har en hel uke trent på sentrale ferdigheter i lærerrollen, gjennom simulering av ulike situasjoner de kan møte på i arbeidet som lærere. Hele tre studentkull fikk trent seg på Folkvang skole, på lærere som jobber på skolene i distriktet den uka.
Denne uka har 59 studenter i Grunnskolelærerutdanningene (GLU 1-7 og GLU 5-10) hatt jobbskygging i grunnskolen. Gjennom dette har de fått et lite og verdifullt innblikk i læreryrket.
Denne uka har studentene ved barnehagelærerutdanningen og GLU 1-7 hatt felles profesjonsdag med fokus på overgangen fra barnehage til barneskole. Dette er bare ett av flere ledd i et større prosjekt for studentene.
Tre av fjerdeårsstudentene ved grunnskolelærerutdanningen grep sjansen for en litt annerledes praksisperiode, da fakultetets Digitale LæringsVerksted (DLV) piloterte muligheten for en teknologirik praksis. Sammen med lærere fra lærerutdanningsskoler og fagansatte fra lærerutdanningen, har studentene utviklet, testet ut og utforsket digitale undervisningsopplegg i Minecraft.
Nylig arrangerte Grunnskolelærerutdanningene praksiskonferanse for samarbeidspartnerne i praksisfeltet. Konferansen hadde et innholdsrikt program og var nyttig for lærerutdannerne både i praksisfeltet og på campus.
Fakultet for lærerutdanninger og språk øker praksisrelevansen i grunnskolelærerutdanningene og PPU (Praktisk-pedagogisk utdanning). Fra august er seks lærere i grunnskoler og videregående skoler i Østfold og Follo ansatt i mindre stillinger ved fakultetet.
Deltakere i Lærerutdanningsskoler 2025 ved Høgskolen i Østfold både deltok på og var bidragsyter til den nasjonale konferansen om lærerutdannings- og universitetsskoler i forrige uke.
Forrige ukes Mastertorg gav studentene mange nyttige kontakter, tips og idéer til den kommende masteroppgaven; både hva de kan skrive om og hvordan de kan legge opp arbeidet.
Over 100 praksislærere, skoleledere og fagansatte fulgte Praksiskonferansen 2022. Det digitale eventet var fylt med temaer som var relevant for praksis og grunnskolelærerutdanningen.
Praksiskoordinatorere ved lærerutdanningsskolene bidrar til å styrke samarbeidet med praksisfeltet og praksisopplæringen på grunnskolelærerutdanningene ved Høgskolen i Østfold.
16. november ble det avholdt seminar for nye praksislærere i grunnskolen. Målet med seminaret er å gjøre nye praksislærere trygge og forberedt i rollen som praksislærer, samt møte og bli kjent med noen av de ansatte på høgskolen som jobber med praksis i grunnskolelærerutdanningen.
