4. mai var det duket for nasjonal konferanse med tittelen "Bedre lærerutdanning og bedre skole med lærerutdannings- og universitetsskoler?" i Trondheim. NTNU / Universitetsskolesamarbeidet i Trondheim var vertskap for konferansen, som ble arrangert sammen med Nasjonalt Nettverk for ledere og koordinatorer av lærerutdannings- og universitetsskoler.
Målet med konferansen var å utforske på hvilke måter partnerskap om lærerutdanningsskoler / universitetsskoler skaper økt kvalitet i lærerutdanning og grunnskole/videregående skole. Målgruppa var skoleeiere og politikere, ledere i skole og universitets- og høgskolesektoren, lærere, lærerutdannere, forskere, studenter og andre som er opptatt av lærerutdanning og skole.
Høgskolen i Østfold var godt representert på konferansen, med prosjektleder for Lærerutdanningsskoleprosjektet (LUS), programleder for grunnskolelærerutdanningene, praksiskoordinatorer i LUS, skoleledere og skoleeiere.
Langsiktig utviklingsarbeid
Kjente navn som Gunnar Bovim (NTNU), Sølvi Lillejord (Universitetet i Bergen) og Kari Smith (NTNU) var innledere med etterfølgende paneldebatt og spørsmål fra salen. Gunnar Bovim fortalte i sitt innlegg at han har arbeidet med Universitetssykehus siden 1975, men at de fortsatt ikke er i mål. Samarbeid er altså et langsiktig arbeid, og representantene fra LUS ved HiØ konkludert med at de har kommet godt i gang, og fortsatt har mye tid til å utvikle seg sammen.
Bovim la også vekt på at man ikke får dårligere behandling på et hvilket som helst annet sykehus, men at universitetssykehus tar et særlig faglig ansvar for forskning og utvikling.
- Dette tar vi med oss i det videre arbeidet, og vi ønsker å se på arenaer for å dele kunnskapen vi opparbeider oss. Praksiskonferansen er et eksempel på en slik arena, sier prosjektleder for LUS Veronica Knigge.
Presenterte Mastertorget
I andre del av konferansen presenterte fem ulike institusjoner gode praksiser fra sitt Lærerutdanningsskoleprosjekt. Høgskolen i Østfold var representert med et innlegg hvor rektor ved Rakkestad ungdomsskole, Lars Fagerhøi, holdt et svært godt innlegg om «En skoleleders perspektiv på Mastertorg». Lars løftet frem hva Mastertorg også bidrar med inn til den enkelte skole når det kommer til forskningsinteresse og forskningskompetanse.
Eget nettverksmøte
I tillegg til konferansen benyttet LUS muligheten til å gjennomføre egne møter i prosjektet og bli bedre kjent med hverandre. Status for prosjektet og ulike aktiviteter ble gjennomgått. En av aktivitetene er å lyse ut deltidsstillinger på 20 % ved HiØ for ansatte i skolen (kombinasjonsstillinger). Det har vært stor interesse til disse stillingene, med godt over 50 søkere.
En annen aktivitet er innføring av en egen profesjonsuke (oppstartsuke) for de nye studentene på 1. trinn. En av dagene i profesjonsuka bli lagt til våre lærerutdanningsskoler. Her var det gode diskusjoner om hvordan man skal kunne gi studentene samme opplegg, uavhengig av hvilken skole de er på. En hyggelig middag hvor alle ble bedre kjent, var det også tid til.
Det var alt i alt en veldig inspirerende og nyttig konferanse, og deltakerne fra LUS har fått både sosiale og gode faglige dager sammen.
HiØ medarrangør på neste konferanse
Neste konferanse i regi av Nasjonalt nettverk for Lærerutdannings- og universitetsskoler holdes i 2024, og da er Høgskolen i Østfold medarrangør sammen med andre UH-institusjoner i Øst-Norge.