HSDUA10207 Intervensjonsstrategier (Vår 2008)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse og velferd
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Forkunnskapskrav utover opptakskrav
Undervisningssemester
Innhold
Emnet vil ha intervensjonsstrategier som hovedfokus og sentrale tema vil være:
- behandlingsprinsipper og -metoder
- bruk av tvang
- behandlingsplaner
- individuelle planer
- tverrfaglig og tverretatlig samarbeid
- politiske føringer
- behandling/omsorg/livskvalitet
Undervisnings- og læringsformer
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- Minimum 80% tilstedeværelse.
- Individuell pensumliste innen fastsatt frist.
Alle arbeidskrav må godkjennes samme semester. Godkjente arbeidskrav er gyldige samme periode som studieplanen.
Eksamen
Litteratur
Barth, Tom og Christina Nasholm (2007) Motiverende samtale- MI Endring på egne vilkår. Fagbokforlaget. 171 s.
Burns, Tom og Mike Firn (2002) Samhallsbaserad psykiatrisk vård. Lund: Studentlitteratur 382 s.
Kavanagh, David J. og Kim T. Mueser (2007) Current Evidence on Integrated Treatment for Serious Mental Disorder and Substance Misuse. I: Journal of The Norwegian Psychological Association. VOL 44. Mai 2007. Fåes i opptrykk
Kirkengen Anna. L (2005) Hvordan krenkede barn blir syke voksne. Universitetsforlaget. 215 s.
Landheim, Bakken og Vaglum (2002) Sammensatte problemer og separate systemer, Norsk Epidemiologi, Nr. 12/2002 - hele artikkelen
Tore C. Stiles (1993) Kognitiv psykoterapi I: Nielsen, Geir Høstmark og Anna Loise Von Der Lippe (red.) Psykoterapi med voksne. TANO Forlag.
Øverås, Siv og Anders B. Fyhn (2006) Fra døråpner til alibi? Evaluering av et femårig klinisk behandlingstiltak for personer med alvorlig psykisk lidelser og rusmisbruk ved Tøyen DPS (ROP-Tøyen) 189 s.