HSRVP10109 Tverrfaglige perspektiver innen rusproblematikk, psykisk helsearbeid og psykososialt arbeid med barn og unge (Vår 2010)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse og velferd
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Forkunnskapskrav utover opptakskrav
Bestått minst ett av følgende emner:
- HSRUS10109 Flerfaglig forståelse av rus- og avhengighetsspørsmål (15 studiepoeng)
- HSVIP10109 Innføring i ulike perspektiver på psykisk helsearbeid (15 studiepoeng)
- HSPBU10109 Psykisk helse hos barn, ungdom og unge voksne (15 studiepoeng)
eller tilsvarende emne som er godkjent av høgskolen.
Undervisningssemester
Innhold
- Marginalisering
- Norge i internasjonalt perspektiv
- Rusproblematikk, sykdoms- og helseperspektiv
- Profesjon og organisering i et tverrfaglig perspektiv
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningen er organisert med 3-4 samlinger á 2-4 dagers varighet (tilsammen ca. 8-10 dager). Som undervisnings-/læringsform er problembaserte læringsprinsipper lagt til grunn. Veiledning og undervisningen vil kunne være både studieretningsbasert og felles.
Studentene deles inn i arbeidsgrupper. Hver gruppe forventes å samarbeide aktivt i løpet av semesteret gjennom arbeid med oppgaver i og mellom samlingene.
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Studenten må være tilstede minimum 80 % av gruppenes arbeidstid. Hver enkelt student er selv ansvarlig for at tilstedeværelse i gruppen framkommer av loggbok som føres i Blackboard. Manglende registrering i loggbok regnes som fravær.
Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.
Godkjent arbeidskrav er gyldig så lenge studieplanen er gyldig.
Eksamen
Litteratur
Litteraturlista er sist oppdatert 16.12.09
Eriksson (2004) Utbrandhet, sociala relationer och emotioner. I: Emotionssociologiska uppsatser. Arbetsrapport 2004:1. Karlstad Universitet. 10 sider (Fåes som opptrykk)
Evjen m flere (2008) 2. Utgave Dobbelt opp. Om psykiske lidelser og rusmisbruk. 2. utgave. Universitetsforlaget. Kap: 1-4. Til sammen 150 sider.
Harsløf og Seim (red) (2008) Fattigdommens dynamikk. Perspektiver på marginalisering i det norske samfunnet. Kap. 1,2,8,11 og 12. Til sammen 113 sider. Universitetsforlaget.
Kirkengen (2009) Hvordan krenkende barn blir syke voksne. 2. utgave. Universitetsforlaget. Hele boken (255 sider)
Kvalnes (2006) Se Gorillaen. Etikk for arbeidslivet. Kap.1 s: 21-39. (Fåes som opptrykk).
Lien, Lindèn og Vike (2001) Likhetens paradokser. Kap 8. Til sammen 18 sider (Fåes som opptrykk). Universitetsforlaget
Rønning og Starrin (red) (2009) Sosial kapital i et velferdsperspektiv Kap: 2, 3, 4, 7 og 11. Til sammen ca. 50 sider. Universitetsforlaget
Sandberg og Pedersen (2007) Gatekapital Universitetsforlaget. Hele boken. 262 sider.
Topor (2006) Hva hjelper? Veier til bedring fra alvorlige psykiske problemer. Kap: 1,2 og 6. til sammen 71 sider. Kommuneforlaget.
Willumsen (red)(2009) Tverrprofesjonelt samarbeid Kap. 2, 3 og 6. Til sammen 47 sider. Universitetsforlaget
Til sammen ca. 1000 sider