HSAVF30211 Velferdsarbeideren i spenningsfeltet mellom individ og samfunn (Høst 2013)

1. Arbeide med å forstå hvordan arbeidet med levekår i et samfunn får betydning for politikk, forskning, organisering og planlegging.
2. Gjennomgang av sentrale virkemidler i integrasjonsarbeidet på samfunnsnivå
3. Utgangspunktet for undervisningen vil være ulike virkemidler i antidiskrimineringsarbeidet
4. Gjennomgang av støtteordninger administrert av Husbanken og kommunene og gjennomgå eksempler på tiltak og forsøk i det boligsosiale arbeidet.
5. Gjennomgang av de mest sentrale retningslinjene, veilederne og nyere forskning på området
6. Trening på systematisk refleksjon med utgangspunkt i en eller flere modeller for analyse
7. Gjennomgåing av ulike velferdsregimer og virkemidler i velferdspolitikken

Etter gjennomført emne er studentene i stand til å:

1. Redegjøre for sentrale områder av betydning for levekår
2. Beskrive ulike virkemidler i integrasjons- og inkluderingspolitikken
3. Identifisere forhold som har betydning for sosial inkludering/ekskludering
4. Anvende kunnskaper om virkemidler i det boligsosiale arbeidet
5. Innhente og oppdatere sin kunnskap om retningslinjer, veiledere og nyere forskning som er relevant for fagområdet
6. Kritisk reflektere og vurdere velferdsviterens mandat og rammebetingelser i samfunnet
7. Vurdere fagets plass i en internasjonal sammenheng

• Ett individuelt notat på 1000 ord. Medstudenter gir skriftlig tilbakemelding i Fronter og oppaven kan omarbeides 1. gang etter tilbakemelding fra medstudent. Emneansvarlig har den endelige godkjennningen av arbeidskravet i Fronter.
• Ett gruppearabeid som presenteres i seminar og vurderes til godkjent/ikke godkjent. Ved ikke godkjent kan oppgaven omarbeides 1 gang.
• Deltakelse i obligatorisk undervisning.

Arbeidskravene er gyldige ett semester etter at de er godkjent.

Alle arbeidskrav må være godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen.

Tilbakemelding fra studentene er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:

• Skriftlig sluttevaluering
• Resultatene behandles i studieretningsmøte og på kullets time

Litteraturlista er sist oppdatert 18.06.2013

Dølvik, Jon Erik (2011). Krise og velferdskutt i Europa - utfordringer for de nordiske modellene. Søkelys på arbeidslivet, nr. 3, s. 190-211 (19 sider) http://www.idunn.no/ts/spa/2011/03/art03

Herud, Eva og Silje Ohrem Naper (2012). Fattigdom og levekår i Norge - Status 2012. Oslo: Arbeids- og velferdsdirektoratet (NAV-rapport nr. 1-2012). (46 sider)
http://www.nav.no/Om+NAV/Tall+og+analyse/Analyser/NAV+rapportserie/Andre+rapporter/Fattigdom+og+levek%C3%A5r+i+Norge+%E2%80%93+status+2012.324929.cms

001.42 Gr
Grenness, Tor (2012) Hvordan kan du vite om noe er sant? Veiviser i forsknings- og utredningsarbeid for studenter. Oslo: Cappelen Damm (234 sider) ISBN 978-82-02-38279-7

Gustavson, Marius (2012). Økonomisk ulikhet. Oslo: Civita. (Civita-rapport) (43 sider)
ISBN 978-82-92581-45-2
http://www.civita.no/publikasjon/okonomisk-ulikhet

En helhetlig integreringspolitikk: mangfold og fellesskap (2012). Oslo: Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet. (Meld. St. 6 (2012-2013)) (140 sider)
http://www.regjeringen.no/pages/38098840/PDFS/STM201220130006000DDDPDFS.pdf

Perspektivmeldingen 2013 (2013). Oslo: Finansdepartementet (Meld. St. 12 (2012-2013) )
(157 sider)
http://www.regjeringen.no/pages/38223329/PDFS/STM201220130012000DDDPDFS.pdf

361.65 Ar
Stjernø, Steinar og Einar Øverbye (red.) (2012). Arbeidslinja - arbeidsmotivasjonen og velferdsstaten. Oslo: Universitetsforlaget (204 sider)
ISBN 978-82-15-02119-5

363.5 Ul
Ulfrstad, Lars-Marius (2011) Velferd og bolig: om boligsosialt (sam-)arbeid. Oslo: Kommuneforlaget (250 sider) ISBN 978-82-446-2036-9, h.

Totalt 1093 sider