HSMSP40217 Vitenskapsteori og forskningsmetode (Vår 2018)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for helse og velferd
- Studiested:
- HiØ, studiested Fredrikstad (Kråkerøy).
- Emneansvarlig:
- Jörg Werner Kirchhoff
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Forkunnskapskrav utover opptakskrav
Undervisningssemester
Innhold
- Informasjonssøk og vurdering av søket
- Kunnskapsoppsummeringer
- Kritisk vurdering av vitenskapelige arbeider
- Vitenskapsteoretiske perspektiver
- Problemstilling og forskningsdesign
- Problemstilling og valg av data, kvalitative og kvantitative data
- Vitenskapelig metode
- Formidling av forskning
- Forskningsetiske aspekter
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
Kandidaten har:
- Omfattende kunnskap om ulike vitenskapsteoretiske perspektiv
- Inngående kunnskap om forskningsmetode og metodologiske prinsipper
- Avansert kunnskap om bruk av relevante databaser til litteratursøk
- Avansert kunnskap om kritisk vurdering av forskningslitteratur
Ferdigheter
Kandidaten kan:
- Utføre avanserte søk på forskning innen aktuelt fagfelt og kritisk vurdere relevans og kvalitet
- Vurdere og begrunne valg av vitenskapelig metode
- Vurdere forskningsetiske krav i alle faser av forskningsprosessen
Generell kompetanse
Kandidaten kan:
- Designe et forskningsprosjekt knyttet til en relevant problemstilling
- Vurdere vitenskapsteoretiske, metodiske- og etiske problemstillinger
- Formidle vitenskapelige arbeider i profesjonelle og populærvitenskapelige fora
Undervisnings- og læringsformer
Arbeidsomfang
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- Obligatorisk studiedeltaking i gruppearbeid og seminar. Fravær over 30 % godkjennes ikke.
Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan framstille seg til eksamen.
Eksamen
Individuell skriftlig hjemmeoppgave
En systematisk litteraturoppsummering med kritisk vurdering, relevant for tematikk knyttet til masteroppgaven. Besvarelsen skal være på maks. 3000 ord.
Karakterregel A-F.
Interne sensorer.
Ved ikke bestått vurderingsresultat (F) har kandidaten anledning til å omarbeide oppgaven en gang.
Ved ønske om forbedring av resultat må kandidaten levere oppgave med ny problemstilling, og tidligst ved neste ordinære eksamensgjennomføring.
Evaluering av emnet
- Muntlig evaluering underveis og ved slutten av emnet.
- Resultatene behandles i studieretningsmøte og i kullets time.
Litteratur
Litteraturlista er sist oppdatert 20.11.2017.
Polit D. F. & C. T. Beck (Red.), (2017). Nursing research: generating and assessing evidence for nursing practice. (10th ed.). Philadelphia: Wolters Kluwer Health. Kap. 1-28.
Jacobsen, D. I. (2015). Hvordan gjennomføre undersøkelser?: innføring i samfunnsvitenskapelig metode (3. utg. ed.). Oslo: Cappelen Damm akademisk.