IRI20007 Produktutvikling (Høst 2007–Vår 2008)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for ingeniørfag
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningssemester
Innhold
Undervisnings- og læringsformer
Eksamen
Mappevurdering:
Studenten vil bli vurdert ut fra innlevert materiale. Det gis 2 oppgaver i løpet av kurset i tillegg til at studentene skal gjennomføre et prosjekt og innlevere en prosjektrapport. Ved vurdering av studentens innsats legges det vekt på innleveringer av oppgaver og prosjekt med prosjektrapport. Studentenes muntlige presentasjon vil også inngå i vurderingen av studentene. Originalitet, kreativitet, evne til selvstendig og kritisk tenkning, er forhold som også kan få betydning ved vurdering av studentenes samlede innsats i faget.
Det gis ingen egen kontinuasjon i emnet. Det gis bokstavkarakter A til F.
Litteratur
Litteraturlisten er sist oppdatert 28.09.2007:
Endringer i litteraturlisten må påregnes grunnet utviklingen i faget. Dette innebærer at ny litteratur kan komme inn til erstatning for eldre litteratur. I tillegg vil sekundær litteratur komme til.
Ulrich, Karl T. and Steven D. Eppinger: Product Design and Development, McGraw-Hill Education
Cooper Robert G. (2001) "Winning at New Products Accelerating the Process from Idea to Launch" New Calidonia: Perseus Publishing, Kapittel/Chapter 2 og 4.
Lerdahl, Erik (2005) "The vision based methodology - a holistic approach to design of products" i Flyt en nøkkel til kreativitet og innovasjon Barbro Rønning (red) Trondheim: Tapir akademisk forlag.
Tolsby, June (2007), Forelesnings notater/Hand-outs innen/within Portfolio Management for New Products.
Katzenbach Jon R. and Smith Douglas K (2004) 'The Discipline of Teams' in The Human Side of Managing Technological Innovation by Ralph Katz (Ed). New York: Oxford University Press
Tolsby, June (2007), Forelesningsnotater/hand-outs innen/within Kvalitative og kvantitative metoder - kort innføring/Qualitative and Quantitative Methods - short introduction.