IRI23013 Organisasjonsutvikling (Høst 2013–Vår 2014)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for ingeniørfag
- Studiested:
- Fredrikstad
- Emneansvarlig:
- Gunnar Andersson
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Forkunnskapskrav utover opptakskrav
Undervisningssemester
Innhold
Emnet fokuserer på organisasjonsutvikling som tilrettelagte og ledete læringsprosesser i organisasjoner.
Første del retter fokus mot modellering av OU-prosesser, medvirkning, læring, og samspillet mellom organisasjonen og eksterne aktører.
Andre del utvikler innsikt i praktiske arbeidsformer som ofte benyttes i medvirkningsbaserte endringsprosesser.
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap:
Studenten
- har kunnskap om organisasjonsutvikling som tilrettelagte og ledede læringsprosesser i organisasjoner
Ferdighet:
Studenten
- kan gjennomføre organisasjonsanalyse og planlegging av utviklingsarbeid i en bedrift
Generell kompetanse:
Studenten
- forstår organisasjonsutvikling som en praktisk aktivitet med en klar faglig begrunnelse
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningen baserer seg på en stor grad av studentaktivitet, og vil veksle mellom introduksjonsforelesninger, gruppearbeid og seminar.
Øvingsarbeidet består av organisasjonsanalyse og planlegging av utviklingsarbeid.
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- Rapport fra organisasjonsanalyse og planlegging av utviklingsarbeid
Eksamen
Mappeeksamen og individuell muntlig høring:
Deleksamen 1 høst (50%): Mappe med 4 innleveringer.
Det benyttes karakterregel Bestått / Ikke bestått.
Ved ny eksamen eller utsatt eksamen må alle deler leveres på nytt. Dette i samråd med faglærer.
Deleksamen 2 vår (50%): Individuell muntlig eksamen med presentasjon (ca. 15. minutter) av analyserapporten, etterfulgt av spørsmål fra sensor (ca. 10 minutter)
Det gis bokstavkarakter A til F, hvor A er beste karakter og F er "ikke bestått".
Evaluering av emnet
Skriftlig sluttevaluering av emnet.
Litteratur
Litteraturlisten er sist oppdatert våren 2012. Det tas forbehold om endringer før studiestart.
Litteratur:
Argyris, C., & Schon, D. A. (1996). Organizational learning II?: theory, method and practice. Reading, Mass?; Wokingham: Addison-Wesley.
Bolman, L. G., Deal, T. E., & Thorbjørnsen, K. M. (2009). Nytt perspektiv på organisasjon og ledelse: strukturer, sosiale relasjoner, politikk og symboler. Oslo: Gyldendal akademisk.
Levin & Klev. (2002). Forandring som praksis. Oslo: Fagbokforlaget.
Kompendier og artikler tilkommer.