IRF04015 Kommunikasjon og norsk (Høst 2015–Vår 2016)
Fakta om emnet
- Ansvarlig fakultet:
- Fakultet for informasjonsteknologi, ingeniørfag og økonomi
- Studiested:
- Fredrikstad
- Emneansvarlig:
- Hild Haaheim
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Obligatorisk emne i Forkurs for ingeniør- og sivilingeniørutdanning
Undervisningssemester
1 og 2 semester, (høst og vår)
Innhold
Studentene vil få innføring i følgende tema:
- Kommunikasjonsprosesser og språket som verktøy
- Mål og mottakeranalyse.
- Skriftlig og muntlig framstilling på norsk og engelsk
- Sjangere i sakprosa og skjønnlitteratur, bokmål og nynorsk
- Informasjonsinnhenting og kildebruk
- Samarbeid, møtevirksomhet og prosjektdokumentasjon
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskaper:
- Kandidaten har kunnskap om kommunikasjonsprosesser og hvordan språket kan brukes
som verktøy i forhold til situasjon, mål og mottaker. - Kandidaten har kunnskap om hvilken betydning kulturelle elementer har i
kommunikasjonsprosesser. - Kandidaten kjenner til ulike sjangre i sakprosa og skjønnlitteratur og viktige forhold i
språkutvikling. - Kandidaten har kunnskap om likheter og forskjeller mellom bokmål og nynorsk, og deres
viktigste særtrekk. - Kandidaten har kunnskap i engelsk relatert til teknologi.
Ferdigheter:
- Kandidater kan definere kommunikasjonsmål og velge egnet nivå ofg form på det som
skal formidles i forhold til mottaker og situasjon. - Kandidaten kan strukturere egne tekster og bruke relevante virkemidler for form og
tekstsammenbinding. - Kandidaten kan uttrykke seg skriftlig formelt korrekt , både på norsk og engelsk, i ulike
funksjonelle tekster som kan være aktuelle for en ingeniør. - Kandidaten kan planlegge, strukturere og gjennomføre ulike former for muntlige
presentasjoner både på norsk og engelsk. - Kandidaten kan analysere bruken av ulike virkemidler i skjønnlitteratur og sakprosa,
saksframstilling og argumentasjon.
Generell kompetanse:
- Kandidaten kan utforme klare, målrettede og brukervennlige rapporter, øvings- og
prosjektdokumenter. - Kandidaten kan kommunisere effektivt i grupper.
- Kandidaten kan planlegge og gjennomføre møter og diskusjoner.
- Kandidaten kan innhente informasjon fra ulike kilder, angi kilder og bruke dem kritisk i
egne arbeider. - Kandidaten kan uttrykke seg skriftlig og muntlig både på norsk og engelsk gjennom ulike
medier.
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningen organiseres i form av forelesninger, prosjektarbeid, gruppearbeid og selvstendig arbeid.
Arbeidsomfang
Emnet har et arbeidsomfang tilsvarende 25 % av et helt studieår.
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- Deltakelse i to prosjekter med rapportering, hvorav minst ett skal være tverrfaglig.
- Seks innleverte oppgaver. Minst én skal skrives på engelsk og minst fem skal skrives på norsk.
- To muntlige fremføringer, en på norsk og en på engelsk.
- Deltakelse i minst 70 % av undervisningen
Nærmere definerte arbeidskrav fastsettes i emnets undervisningsplan.
Arbeidskrav må være godkjent før studentene kan framstille seg til eksamen.
Eksamen
Skriftlig eksamen (5 timer)
- Tillatte hjelpemidler: Norsk ordbok. Engelsk ordbok.
Det gis karakter etter karakterskala A - F, hvor A er beste karakter og F er ikke bestått.
Kontinuasjonseksamen etter vårsemesteret avholdes i august.
Evaluering av emnet
Løpende evaluering av undervisningen gjennom semesteret, hvor metode for evaluering avtales mellom faglærer(e) og studenter.
Skriftlig sluttevaluering av emnet.
Skriftlig sluttevaluering av emnet.
Litteratur
Karlsen, Terje (red.) (2005): Kommunikasjon. Målstyrt samarbeid og informasjon. Oslo. Gyldendal norsk forlag.
Sist oppdatert 05.05.15. Det tas forbehold om ev. endringer.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 04:30:10