IRBIO12018 Etikk, kommunikasjon og samhandling (Høst 2018–Vår 2019)

• Bioingeniøren - faget og yrket
  
  • yrkesrolle, arbeidsområder, autorisasjon
  • organisering av helsetjenesten
  • aktuelle lovbestemmelser; taushetsplikt, pasientrettigheter med mer
• Etikk og etiske teorier
  
  • verdier, normer, ulike etiske retninger
  • rettferdighetsteori, menneskerettigheter, paternalisme, autonomi
  • omsorg, empati, altruisme
  • medisinsk etikk, profesjonsetikk, yrkesetiske retningslinjer
    
    
• Bruk av refleksjonsmodeller på yrkesrelevante problemstillinger
  
  
• Kommunikasjon
  
  • grunnleggende begreper, kommunikasjonsmodeller
  • samhandling i grupper, gruppedynamikk, konflikthåndtering
  • samhandling med pasienter og kollegaer innen egen og andre helseprofesjoner
  • spesielle utfordringer tilknyttet egne fordommer, kultur, språk, aldersgrupper, subkulturer, ulike funksjonshemminger
• Bruk av kommunikasjonsteori

Kunnskaper
Studenten kan

• beskrive bioingeniørers og andre helseprofesjoners rolle i helsetjenesten
• vise kjennskap til lovbestemmelser som er sentrale for yrkesutøvelsen
• gjøre rede for hvordan taushetsplikt og krav til samtykke skal ivaretas
• vise kjennskap til utvalgte etiske teorier og refleksjonsmodeller
• beskrive utfordringer i kommunikasjon med kollegaer og pasienter
• beskrive hvordan egen og andres atferd påvirker gruppeprosesser

Ferdigheter
Studenten kan

• gjenkjenne og beskrive etiske aspekter ved bioingeniørfaglig arbeid
• anvende en modell for systematisk etisk refleksjon
• anvende kommunikasjonsteori og kunnskaper om gruppedynamikk

Generell kompetanse
Studenten kan

• samhandle med og vise respekt og empati for pasienter og kollegaer innen egen og andre helseprofesjoner

• Tilstedeværelse i timeplanfestet undervisning - forelesninger, gruppearbeid, simulering, gruppeveiledning og seminarer
• Godkjent innleveringsoppgave (gruppe) - 2000 ord +/-10%

Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.

Muntlig gruppeeksamen (30-60 minutter) i vårsemeteret.

Ved tvil om bestått kan det gjennomføres individuell muntlig høring.

Karakterregel bestått/ikke bestått

Litteraturlista er sist oppdatert 09.05.2018

Carson, S. G. og Kosberg, N. (2011). Etikk: Teori og praksis. 
Oslo: Cappelen Damm Akademisk. ISBN 978-82-02-34084-1

Eide, H. og Eide, T. (2017). Kommunikasjon i relasjoner. (3.utg.) Oslo: Gyldendal akademisk. ISBN 978-82-05-50056-3

NITO / BFI (Bioingeniørfaglig institutt). (2013).  Etikk for bioingeniører. 2.utg. Oslo: NITO/BFI

Utleveres som elektronisk kompendium:

Henriksen, J.-O. og Vetlesen, A. J. (2006). Nærhet og distanse: Grunnlag, verdier og etisk teori i arbeid med mennesker. (3. utg.). Oslo: Gyldendal akademisk. ISBN 978-82-05-35554-5
Kap 1: Politiske og samfunnsmessige rammebetingelser i endring (s. 18-30)
Kap. 8: En kognitiv teori om moralsk utvikling (s.114-130)
Kap 19 (utdrag): KLOK: En modell for etisk stillingstaken (s. 260-263)

Ruyter, K.W., Førde R. og Solbakk J.H (2014) Medisinsk og helsefaglig etikk. (3. utg.). Oslo: Gyldendal norsk forlag. ISBN 978-82-05-46110-9
Kap 1 (utdrag): Ulike grunnlag og metoder i medisinsk og helsefaglig etikk (s. 27-46 og 64-70)
Kap 3 (utdrag): Klinisk medisinsk etikk (s. 127-144)

Leenderts T. Aa. (2014).  Person og profesjon. (3. utg) Oslo: Gyldendal akademisk. ISBN 978-82-05-44960-2
Kap 1 (utdrag): Våre menneskelige grunnvilkår (s. 28-45)

Einarsen, S. og Skogstad, A. (red)(2016). Den dyktige medarbeider. (2. utg). Bergen: Fagbokforlaget. ISBN 987-82-450-1986-5
Kap 2: Den destruktive medarbeider (s. 275-298)

Kjelsberg, R. (2017) Teknologi og vitenskap. Oslo: Universitetsforlaget. ISBN 978-82-15-02480-6
Kap 13: Mennesket: Flokkdyr eller individ? (s. 277-296)
Kap 14 (utdrag): Ingeniøren i samfunnet (s. 306-308)
Kap 15: Næringslivsvirksomhet, arbeidsliv og etikk (s. 317-341)

Diverse materiell som utleveres i timen.