IRI21018 Systemtenkning og innovasjon (Høst 2018–Vår 2019)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for ingeniørfag
- Studiested:
- Fredrikstad
- Emneansvarlig:
- June Merete Solberg Tolsby
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Absolutte forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Undervisningssemester
Innhold
- Teori med bruk av caseprosjekter (systemkonsepter, lukkede og åpne systemer, systemdynamikk, sosiotekniske systemer, verdikjeder, livsløpstankegang, innovasjonssystemer)
- Metodikk for beskrivelse av systemprosjekter
- Systemparadokser
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskaper
Studenten har:
- kunnskap om systemtenkning anvendt i teori og praksis
- forståelse for kritiske elementer og utfordringer ved initiering og gjennomføring av prosjekter
- forståelse for systemparadokser på ulike nivå.
Ferdighet
Studenten anvender systemteori for å gjennomføre og evaluere systemprosjekter.
Generell kompetanse
Studenten forstår:
- viktigheten av å tenke helhetlig og opparbeide ulike perspektiver på systemtenkning
- at systemtenkning er et nyttig verktøy i forhold til andre emner.
Undervisnings- og læringsformer
Forelesninger i seminarer, gjesteforelesninger og casepresentasjoner. Studentene involveres aktivt gjennom oppgaveløsning og gjennomføring av et selvstendig prosjekt. Prosjektet gjennomføres som problembasert læring med høy grad av selvstendig arbeid, veiledes gruppevis og i fellessamlinger. Oppgaven går ut på å løse et konkret og tverrfaglig problem. Arbeidet organiseres som et prosjekt.Høyskolen sin elektronisk læringsplattform brukes i kurset.
Deler av undervisningen vil gis elektronisk, og forutsetter aktiv deltagelse fra studentene basert på de anbefalingene som gis av faglærer.
Arbeidsomfang
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Eksamen
Eksamen består av to komponener:
- Skriftlig prosjektoppgave, gruppe. Teller 50 % av karakteren.
- Skriftlig eksamen, individuell. Varighet: 3 timer. Teller 50 % av karakteren. Eksamen kan gis som digital eksamen. Hjelpemidler: Ingen.
Det settes én samlet, individuell karakter i emnte etter karakterregel A-F.
Vilkår for ny/utsatt eksamen
Evaluering av emnet
Litteratur
Litteraturen er sist oppdatert 4.5.2017
Meadows, Donella H. (2009), Thinking in Systems, ISBN: 978-1-84407-726-7
Stroh, David Peter (2015), Systems Thinking For Social Change: A Practical Guide to Solving Complex Problems, Avoiding Unintended Consequences, and Achieving Lasting Results, ISBN: 978-1603585804 (utvalgte kapittel - kunngjøres ved studiestart)
Fagerberg, J., Mowery, D. C. and Nelson, R. R. (Eds.) (2005), The Oxford Handbook of Innovation, Oxford: Oxford University Press, kapittel 1
Støttelitteratur:
Annen relevant litteratur som kan bli oppgitt og delt ut i løpet av studieåret:
- von Bertalanffy, L. (1969), General System Theory: Foundations, Development, Applications, Chapter 2, The meaning of General System Theory, George Braziller, New York
- Senge, Peter M. (1990), The Fifth Discipline, Chapter 3, "Prisoners of the System or Prisoners of Our Own Thinking?" pages 27-54