IRI34019 Produkt- og tjenestemodellering (Høst 2020)

Fakta om emnet

Studiepoeng:
10
Ansvarlig fakultet:
Avdeling for ingeniørfag
Studiested:
Fredrikstad
Emneansvarlig:
June Merete Solberg Tolsby
Undervisningsspråk:
Norsk eller engelsk
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Valgfritt emne i Bachelorstudium i Innovasjon og prosjektledelse

Absolutte forkunnskaper

Bestått emnet Produkt- og tjenesteutvikling eller et tilsvarende emne.

Anbefalte forkunnskaper

Kjennskap til hvilke faktorer som påvirker utviklingen av produkter og tjenester.

Undervisningssemester

5. semester (høst)

Innhold

  • Gjennomføre et praktisk prosjekt
  • Utforske og kartlegge behovene knyttet til en ide
  • Lære fremgangsmåter for å modellere et bedre produkt eller en tjeneste, utteste det nye produktet og/eller tjenesten på brukerne

Studentens læringsutbytte ved bestått emne

Kunnskap

Studenten skal ha kunnskap om:

  • teorier som kan brukes for å få nye ideer
  • strategier for å lage nye produkter eller tjenester
  • verktøy for å utvikle skisser eller konsepttegninger 

Ferdigheter

Studenten kan:

  • forstå kunden og kundereisen
  • innhente, evaluere og analysere data om brukere og anvende disse i et praktisk prosjekt
  • bruke verktøy for å lage skisser, presentasjoner og 3D-modeller  

Generell kompetanse

Studenten har erfaring med:

  • strategier og teori innen konsept- og skisseutforming samt 3D-modellering for å forstå hvordan nye produkter og tjenester kan utvikles
  • verktøy til bruk ved visuell presentasjon og utforming av produkt og tjenester

Undervisnings- og læringsformer

Problembasert prosjektarbeid.

Arbeidsomfang

250-300 timer

Praksis

Ingen veiledet praksis i emnet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

3 muntlige gruppepresentasjoner underveis i semesteret med utgangspunkt i et praktisk prosjekt. Feedback etter hver presentasjon.

Eksamen

Muntlig eksamen i gruppe. Varighet: ca. 15 minutter presentasjon + 10 minutter utspørring. Eksamen er basert på gjennomført prosjekt. Gruppen skal bestå av max. 4 personer. Hjelpemidler: Alle.

Det kan gis individuelle karakterer til studenter i samme gruppe. Det benyttes karakterskala A til F, der A er beste karakter og F er ikke bestått.

Sensorordning

Ekstern og intern sensor eller to interne sensorer.

Vilkår for ny/utsatt eksamen

Ny/utsatt eksamen gjennomføres ved neste ordinære eksamen.

Studenter som har fått ikke bestått på eksamen kan ta ny eksamen individuelt eller inngå i ny gruppe. Inngår studenten i ny gruppe må nye arbeidskrav leveres. Arbeidskravene må være godkjent før eksamen kan tas.

Ved ønske om forbedring av karakter kan eksamen tas på ny. Eksamen kan tas individuelt eller i gruppe. Inngår studenten i ny gruppe må nye arbeidskrav leveres. Arbeidskravene må være godkjent før eksamen kan tas.

Evaluering av emnet

Skriftlig sluttevaluering av emnet.

Litteratur

Litteraturlisten er sist oppdatert 06.12.2019

Lerdahl, Erik (2007), Slagkraft - Håndbok i Ideutvikling. Oslo: Gyldendal forlag.

Oddane, Torill (2017), Kreativitet og innovasjon: Fem sider av nesten samme sak. Bergen: Fagbokforlaget

William Lidwell, Holden, Kristina & Butler, Jill.(2015). The Pocket Universal Principles of Design 150 Essential Tools for Architects, Artists, Designers, Developers, Engineers, Inventors and Makers.

Endringer i litteraturlisten må påregnes grunnet utviklingen i faget. Dette innebærer at ny litteratur kan komme inn til erstatning for eldre litteratur ved oppstart av emnet.

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 04:54:43