ITI40611 Masteroppgave (Høst 2012–Vår 2013)

Fakta om emnet

Studiepoeng:
45
Ansvarlig fakultet:
Avdeling for informasjonsteknologi
Emneansvarlig:
Christian Fredrik Heide
Undervisningsspråk:
Engelsk
Varighet:
1 år

Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i

  • masterstudiet i anvendt informatikk.
  • masterstudiet i informatikk.

 

Forkunnskapskrav utover opptakskrav

Bestått minst 45 studiepoeng av Masterstudiet i informatikk. Bestått emnet Spesialpensum.

Undervisningssemester

3. og 4. semester (høst og vår).

Innhold

Innholdet varierer mye og kan ha innslag av forskning, utredning, utvikling, testing, analyse eller lignende som skal dokumenteres i en masteroppgave.

Studentens læringsutbytte ved bestått emne

Kunnskaper

Kandidaten skal ha

  • nødvendige kunnskaper relatert til de utfordrende jobbene som venter innen forskning, utviklingsarbeid innen industrien og andre områder.
  • kunnskap fra litteratur og om metoder relatert til de temaene som inngår i masteroppgaven.

 

Ferdigheter

Kandidaten skal

  • kunne arbeide selvstendig med en problemstilling over en lengre tidsperiode.
  • kunne analysere en situasjon, formulere en problemstilling og utarbeide en plan for hvordan problemstillingen skal løses. 
  • kunne utarbeide realistiske og gjennomførbare planer ved å ta hensyn til muligheter, begrensninger og tidsforbruk.
  • kunne samle og analysere relevant informasjon, og utvise en etisk, sunn og kritisk holdning til de kildene han/hun benytter.
  • kunne presentere sin forskning og sine resultater på en klar og tydelig måte i en omfattende rapport.
  • kunne kommunisere sin kunnskap både muntlig og skriftlig.
  • kunne uttrykke sine refleksjoner og holdninger i relasjon til sitt forskningsområde.
  • lage modeller og implementere dem i en digital omgivelse.
  • kunne anvende metoder og designprinsipper for å lage prototyper på ulike informasjonssystemer.

 

Generell kompentanse

Kandidaten skal ha

  • fått et forhold til vitenskaplig litteratur og metoder.
  • utviklet sin akademiske nysgjerrighet. 
  • blitt bevisst på vitenskaplige holdninger som åpenhet, presisjon og viktigheten av å skille mellom kunnskap og meninger. 
  • blitt i stand til å reflektere omkring vitenskaplige problemer relatert både til sitt eget og andres arbeid.

?

Undervisnings- og læringsformer

Veiledet selvstudium, skriving av rapport.

Eksamen

Det skrives en masteroppgave som vurderes med bokstavkarakter A - F.
Masteroppgaven utføres normalt individuelt, men kan også utføres i grupper på to personer.

Litteratur


Velges individuelt etter oppgavens behov.

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 05:12:25