ITM11111 Spilldesign (Vår 2013)

Emnet skal gjøre studentene i stand til å utvikle sentrale spilldesigndokumenter samt å forstå prosessen og fasene som tar en spillidé frem til implementasjon. Følgende temaer vil bli behandlet:

• Dokumentasjon
• Idèutvikling
• Research
• Skriveteknikker
• Teknologi
• Prosesser
• Utviklingsfaser?

Alle dokumenter som studentene skriver i emnet, skal skrives på engelsk dersom ikke annet er spesifikt avtalt med emneansvarlig.

Kunnskaper

Etter endt emne skal studentene kunne

• gjøre rede for elementene som et totalt spilldesign består av
• gjøre rede for designprosessen og spillutviklingens ulike faser
• gjøre rede for de ulike dokumentene relatert til spilldesign
• gjøre rede for de grunnleggende teknologier brukt i spillutvikling

Ferdigheter

Etter endt emne skal studentene kunne unnfange ideen til, videreutvikle ideen og skape et spilldesign.

Generell kompetanse

Etter endt emne skal studentene

• forstå rammene og betingelsen for å utvikle en vellykket spillidé
• forstå prosessen spillidè til ferdig produkt
• kjenne prosessen som leder opp til skriving av spilldesign, inkludert bruk av teknikker for generering, utvelgelse og utvikling av spillidéer.
  ?

Mappevurdering
Det skal leveres tre gruppeinnleveringer underveis i semesteret etter spesifikasjoner gitt av emneansvarlig og til frister satt av emneansvarlig. Gruppene skal bestå av 3 eller 4 studenter. Oppgavene skal besvares skriftlig på engelsk, dersom ikke annet er avtalt med emneansvarlig. Studenten gis en individuell karakter ut fra en helhetsvurdering av oppgavene i mappen. Karakterskala A - F.

Ny og utsatt eksamen må tas neste gang emnet ordinært avholdes.

Dette emnet evalueres på følgende måte:

-    Midtsemesterevaluering (frivillig)
-    Sluttevaluering (obligatorisk)

Den emneansvarlige lager en emnerapport på bakgrunn av studentenes tilbakemeldinger og sine egne erfaringer med emnet. Emnerapporten behandles av studiekvalitetsutvalget ved avdeling for informasjonsteknologi.