ITM11111 Spilldesign (Vår 2013)

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Obligatorisk emne i bachelorstudiet i digital medieproduksjon.

Undervisningssemester

2. semester (vår).

Studentens læringsutbytte etter bestått emne

Kunnskaper

Etter endt emne skal studentene kunne

• gjøre rede for elementene som et totalt spilldesign består av
• gjøre rede for designprosessen og spillutviklingens ulike faser
• gjøre rede for de ulike dokumentene relatert til spilldesign
• gjøre rede for de grunnleggende teknologier brukt i spillutvikling

Ferdigheter

Etter endt emne skal studentene kunne unnfange ideen til, videreutvikle ideen og skape et spilldesign.

Generell kompetanse

Etter endt emne skal studentene

• forstå rammene og betingelsen for å utvikle en vellykket spillidé
• forstå prosessen spillidè til ferdig produkt
• kjenne prosessen som leder opp til skriving av spilldesign, inkludert bruk av teknikker for generering, utvelgelse og utvikling av spillidéer.
  ?

Innhold

Emnet skal gjøre studentene i stand til å utvikle sentrale spilldesigndokumenter samt å forstå prosessen og fasene som tar en spillidé frem til implementasjon. Følgende temaer vil bli behandlet:

• Dokumentasjon
• Idèutvikling
• Research
• Skriveteknikker
• Teknologi
• Prosesser
• Utviklingsfaser?

Alle dokumenter som studentene skriver i emnet, skal skrives på engelsk dersom ikke annet er spesifikt avtalt med emneansvarlig.

Undervisnings- og læringsformer

Forelesninger, praktiske oppgaver og organisert veiledning.

Eksamen

Mappevurdering
Det skal leveres tre gruppeinnleveringer underveis i semesteret etter spesifikasjoner gitt av emneansvarlig og til frister satt av emneansvarlig. Gruppene skal bestå av 3 eller 4 studenter. Oppgavene skal besvares skriftlig på engelsk, dersom ikke annet er avtalt med emneansvarlig. Studenten gis en individuell karakter ut fra en helhetsvurdering av oppgavene i mappen. Karakterskala A - F.

Ny og utsatt eksamen må tas neste gang emnet ordinært avholdes.

Evaluering av emnet

Dette emnet evalueres på følgende måte:

-    Midtsemesterevaluering (frivillig)
-    Sluttevaluering (obligatorisk)

Den emneansvarlige lager en emnerapport på bakgrunn av studentenes tilbakemeldinger og sine egne erfaringer med emnet. Emnerapporten behandles av studiekvalitetsutvalget ved avdeling for informasjonsteknologi.

Litteratur

Ikke fastsatt. Oppdateres senest ved semesterstart.