LU302KHV08 Visuell kulturarvformidling (Høst 2008–Vår 2009)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for lærerutdanning
- Emneansvarlig:
- Bodil Anne-Lise Gusgaard
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Forkunnskapskrav utover opptakskrav
Undervisningssemester
Emnet er organisert som et prosjekt, hvor eget faglig utviklingsarbeid skal gjennomføres, basert på teori, knyttet til eget estetisk skapende arbeid og forpliktet i forhold til fagdidaktisk refleksjon.
Emnet er bygget opp med samlinger og mellomperioder, både i studieårets høst- og vårsemester. Hver student får èn veileder. Studenten må møte til de avtalte veiledningssamlinger. Veilederen vil være behjelpelig slik at kulturstoffet, det estetisk skapende arbeid og fagdidaktisk refleksjon ses i en helhetlig sammenheng. Det forventes at studenten tar ansvar for egen utvikling gjennom aktiv deltakelse på samlingene og selvstudium i mellomperiodene.
Innhold
Undervisnings- og læringsformer
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Følgende arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen:
- Godkjent frammøte til oppsatt undervisning, studiereiser og veiledning. Den enkelte veileder/lærer er ansvarlig for å dokumentere studentens frammøte
- Gjennomført individuelt faglig utviklingsprosjekt med visuell og skriftlig dokumentasjon, i samsvar med oppsatt tidsfrist som fremkommer i semesterplanen.
Eksamen
Eksamen foregår i vårsemesterets eksamensperiode og omfatter 15 studiepoeng.
Eksamensform:
Individuell muntlig eksamen - varighet ca. 20 minutter - med utgangspunkt i presentasjon og vurdering av eget utviklingsprosjekts produksjonsarbeid, med tilhørende prosessdokumentasjon og rapport.
Det benyttes en karakterskala fra A - F, der A er best og F er stryk. Karakteren blir fastsatt av intern og ekstern sensor på grunnlag av en helhetlig vurdering av måloppnåelse i studentens produksjonsarbeider og kunnskap i teoretisk fagstoff.
Ved evt ny eksamen gis studenten anledning til å forbedre prosjektet sitt èn gang.
Litteratur
Foruten undervisningen og evt. studier ved kunst- og kulturhistorisk museum er følgende litteratur pensum:
1. Læreplanverket for Kunnskapsløftet (2006). Kunnskapsdepartementet.
2. Halvorsen, Else Marie (2007): Kunstfaglig og pedagogisk FOU. Nærhet Distanse Dokumentasjon. Kristiansand: Høyskoleforlaget