LPHFR211 Fagdidaktikk 2: Fremmedspråk (Høst 2012–Vår 2013)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for lærerutdanning
- Studiested:
- Halden
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningssemester
Innhold
Følgende hovedtema inngår:
- Fagets begrunnelser i allmenndanning og ulike livssammenhenger
- Læreplanen, faget og ulike elevers behov for tilpasset opplæring
- Læreprosesser med vektlegging på læring hos ulike elever
- Læremidler og IKT's betydning som hjelp for å tilpasse opplæringa i faget
- Fag- og yrkesetikk
- Elevvurdering for læring, underveisvurdering, sluttvurdering, framovervurdering
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kandidaten har kunnskap om
- elevers ulike læreforutsetninger i faget
- faget og begrunnelsen for det i elevenes læring
- ulike lærestrategier i faget
- de grunnleggende ferdigheter i læreplanen i og på tvers av fag
- vurdering for læring i faget i samsvar med lov, forskrift og læreplan
Ferdigheter
Kandidaten kan
- vurdere og dokumentere elevenes læring og utvikling i forhold til opplæringens mål, gi læringsfremmende tilbakemeldinger og bidra til at elever kan vurdere egen læring
- tilpasse undervisningen i faget til ulike læreforutsetninger hos elevene
- tilrettelegge for progresjon i faget og i anvendelse av de grunnleggende ferdigheter
- måter elever kan medvirke på
Generell kompetanse:
Kandidaten:
- kan konstruktivt og kritisk delta i kollegasamarbeid
- utviser nødvendig utviklingskompetanse i faget
- har evne til å se helheter og sammenhenger i elevenes utvikling
Undervisnings- og læringsformer
- Studentene organiseres i samarbeidsgrupper på 3 - 5 deltakere
- Læringen baseres på forelesning, dialog, gruppearbeid og presentasjoner
- Studieaktivitet forventes lagt også mellom samlingene og i tilknytning til praksisopplæring
- Biblioteket og dets tjenester forventes benyttet
Emnet gis som 6 hele dagers undervisning, og knyttes til 12 ukers praksisopplæring fordelt på to like lange perioder.
I tillegg drar studenter og lærere på 6 dager felles opplegg i samarbeid med øvrige fagdidaktikere og pedagogikklærere på PPU.
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Obligatorisk frammøte (minimum 80 %).
Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.
Eksamen
Hjemmeeksamen.
Oppgave om tilpasset opplæring i faget, med et omfang på 3500 til 4000 ord (12 - 15 sider). Oppgaven skal ha utgangspunkt i erfaringer fra praksisopplæringen og skal vise at studenten kan planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning og læring i faget ut fra ulike elevers forutsetninger. Det forventes at den didaktiske relasjonsmodellen anvendes i arbeidet
Intern sensur. Karakterregel A - F.