LIDR10311 Treningslære/bevegelseslære og utviklingsoppgave (Vår 2012)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Fakultet for lærerutdanninger og språk
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Obligatorisk emne i
- Kroppsøving og idrett, årsstudium
- Kroppsøving og idrett 2 (30 studiepoeng)
Forkunnskapskrav utover opptakskrav
Studenter tatt opp til Kroppsøving og idrett årsstudium: emnet gjennomføres parallelt med emnene LIDR10111 og LIDR10211.
Undervisningssemester
Innhold
Forskningsmetodikk med Utviklingsoppgave (se arbeidskrav).
?
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
Studenten:
- kan utvikle grunnleggende kunnskap om treningsmetodikk
- har kunnskap om hvordan ulike bevegelser i idrettsaktivitet kan analyseres
- har kunnskap og erfaring i arbeid med idrettsfaglig forsknings- og utviklingsarbeid
- har kunnskap om nasjonalt og internasjonalt forsknings og utviklingsarbeid med relevans for lærerprofesjonen.
- har solide og grunnleggende, faglige og didaktiske kunnskaper i kroppsøving og idrettsfag
- har kunnskap om arbeid med videreutvikling av grunnleggende ferdigheter (utrykke seg muntlig, lese, utrykke seg skriftlig, regne, bruke digitale verktøy).
Ferdigheter
Studenten:
- kan vurdere og bruke kunnskap om treningslære i skole- og treningsarbeid
- kan utføre analyser og uttrykke seg både muntlig og skriftlig i faget
- kan legge til rette for treningsarbeid med bakgrunn i teoristoffet
Generell kompetanse
Studenten:
- er sikker i muntlige og skriftlige framlegg
- finner fram til løsning på faglige problemstillinger i relevant litteratur og nettsteder
- arbeider selvstendig med trenings- og bevegelseslære
- nytter faglige kunnskaper til kritisk og konstruktiv refleksjon om trenings- og bevegelseslære i et pedagogisk perspektiv
?
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningen er lagt opp som forelesninger, basisgruppearbeid og framlegg. Pensumlitteratur brukes i stor grad som utgangspunkt for emnet. IKT inngår i undervisning og læring, i basisgruppesammenheng og ved felles forelesninger.
?
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Omfanget på oppgavene skal være 5 - 8 sider. Leveres digitalt i fronter til fastsatt frist i semesterplan og må bedømmes til godkjent for å kunne framstille seg til eksamen i emnet. Arbeidskravet er utgangspunkt for studentenes refleksjoner under muntlig eksamen i sluttvurderingen.
En utviklingsoppgave i gruppe:
Omfang inntil 25 sider. Leveres digitalt i fronter til fastsatt frist i semesterplan og må bedømmes til godkjent for å kunne framstille seg til eksamen i emnet.
?
Eksamen
Emnet avsluttes i februar/mars.
Muntlig, individuell eksamen. Varighet: ca. 30 minutter
Muntlig eksaminasjon tar utgangspunkt i de to innleveringsoppgavene (se arbeidskrav) og pensum forøvrig.
Intern og ekstern sensurering. Det benyttes gradert karakterskala fra A - F.
Muntlig eksamen kan ikke påklages.
Evaluering av emnet
Emnet har muntlig underveisevaluering og skriftlig, individuell studentevaluering ved semesterslutt.
?
Litteratur
Litteraturen er sist oppdatert 4. juli 2011.
Holand, Aasmund; Bevegelsens Årsak.
Elementær innføring i mekanikk og bevegelsesanalyse. Cappelen Akademiske forlag 2008
Gjerset, A. Idrettens treningslære. Oslo.: Universitetsforl, 1992