LA103IDRP Idrett påbygging, trenerfordypning og FOU-oppgave (Høst 2013–Vår 2014)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for lærerutdanning
- Studiested:
- Halden
- Emneansvarlig:
- Arne Ivar Skaug
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningssemester
Innhold
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
Studenten har kunnskap om trenerrollen
Studenten har kunnskap om forskning og utviklingsarbeid knyttet til trenerrollen
Ferdigheter
Studenten kan kunne arbeide med forskning og utviklingsarbeid knyttet til trenerrollen
Studenten kan anvende IKT i undervisning og som hjelpemiddel i arbeid med forskning og utvikling
Studenten kan vurdere bevegelsesmiljøer, aktivitet og trening egnet for ulike aldersgrupper
Generell kompetanse
Studenten kan vurdere analytisk og kritisk hvordan trenerrollen bidrar i forhold til utøverens prestasjoner
Studenten kan bidra til nytenkning i forhold til trenerrollen
Studenten kan forstå, utøve og utvikle egen profesjonalitet som trener
Studenten kan reflektere omkring trenerrollen i nasjonalt og internasjonalt perspektiv
Undervisnings- og læringsformer
Arbeidsomfang
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
Eksamen
Individuell muntlig eksamen i vårsemesteret. Varighet: ca. 40 minutter.
Eksaminasjonen tar utgangspunkt i FOU-oppgaven og pensum.
Det brukes gradert karakter; A-F.
Ekstern sensur.
Evaluering av emnet
Litteratur
Lit: (kompendier)
Eystein Enoksen: Trenerenes rolle som barne-og ungdomsoppdrager og talentutvikler , NiH 2001
Ørnulf Seippel: Treneren: Konkurranse, glede , samhold og medbestemmelse? Institutt fro samfunnsforskning 2004/11
Selvvalgt pensum innen trenerrollen - minimum 250 sider.
Forelesningsnotater/kompendier blir gitt ut internt undeveis i studiet