SSP10508 Spansk språk med fagdidaktikk (Vår 2009)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for økonomi, språk og samfunnsfag
- Undervisningsspråk:
- Se pkt. Organisering og læringsformer
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningssemester
Innhold
Hovedvekten legges på innlæring, analyse og praktisering av spansk grammatikk, både normativt og deskriptivt, skriftlig og muntlig. Vi går gjennom alle sentrale grammatiske temaer i moderne spansk grammatikk og jobber med disse på forskjellige måter. Vi skal videre jobbe noe med oversettelse og fagdidaktikk. Relevante ressurser - som f. eks. Nasjonalt senter for fremmedspråk i opplæringen og den europeiske språkpermen - presenteres. Relevante læremidler vurderes i et kritisk perspektiv.
I emnet inngår 3 ukers praksis på grunnskolens ungdomstrinn.
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningsspråk vil være norsk og spansk.
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- Praksis fra ungdomsskole
Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.
Eksamen
Tillatt hjelpemiddel: spansk-spansk ordbok.
Litteratur
Falk, Johan, Kerstin Sjölin, og Luis Lerate: Modern spansk grammatik. 4. uppl. Stockholm, Almquist & Wiksell, 2001
Leonardo Torres Torrego: Gramática didáctica del español, Forlag SM, ISBN 84-348-8587-5
Anbefalt tilleggslitteratur:
Salkjelsvik, Kari S. og Petr Pitloun: Gyldendals spanske lommegrammatikk. 1. oppl. Oslo, Gyldendal, 2004
Drange, Eli-Marie og Friis, Sidsel: Claro que sí! Spansk aktivitetsgrammatikk, Cappelen, 2004.
Bugge, Liv Kristiane, Halvorsen, Svein, og Rovira, Silvia: Vidas 3, Spansk for viderekomne II, Cappelen, 2004