SFFG510210 Fransk muntlig kommunikasjon (Høst 2011–Vår 2012)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for økonomi, språk og samfunnsfag
- Studiested:
- Halden.
- Emneansvarlig:
- Pierre Lederlin
- Undervisningsspråk:
- Fransk
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningssemester
Innhold
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap:
Studentene har kunnskap om språklæringsteorier og læring av fremmedspråk og språkdidaktikk. De har kunnskap om gjeldende læreplan og europeisk språkperm. Studentene har kunnskap om dagligliv, sentrale tradisjoner, skikker og tenkemåter i fransktalende land.
Ferdigheter:
Studentene kan kommunisere og fritt bruke et bredt basisordforråd i fransk. De skal kunne delta i forberedte og spontane samtaler om ulike emner. De skal videre kunne forstå lengre muntlige og skriftlige autentiske tekster i ulike sjangre og media. Studentene skal kunne bruke ulike digitale verktøy i en tilpasset språklæringssituasjon. De skal kunne planlegge, gjennomføre og vurdere franskundervisning tilpasset elever på 5-10 trinn. De skal også kunne bruke vurderingsverktøy i fremmedspråksundervisningen.
Generell kompetanse:
Studentene skal kunne legge til rette varierte og tilpassede læringsaktiviteter som fremmer utvikling av muntlig samhandling, lytting, tale, lesing og skriving.
De skal også kunne finne relevante læringsressurser og kunne nyttiggjøre seg disse på en hensiktsmessig måte, både for egen opplæring og i formidlingssituasjoner.
Undervisnings- og læringsformer
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- Studentene må levere inn 14 korte skriftlige oppgaver på nettforum i løpet av høst- og vårsemesteret.
- Det forutsettes også aktiv deltakelse i muntlige øvelser.
Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.
Eksamen
Individuell muntlig eksamen. Varighet ca. 30 - 45 minutter. Kandidaten blir testet i muntlig forståelse og produksjon.
Karakter gis på en skala fra A-F, der A er beste karakter, E er bestått og F er ikke bestått.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:
- Midtsemesterevaluerieng/underveisevaluering
- Sluttevaluering
Resultatene behandles av/i:
- Lærergruppe
- Lokalt studiekvalitetsutvalg
Litteratur
Litteraturen er lagt til april 2011. Det tas forbehold om endringer før studiestart.
Læreplan i fremmedspråk: http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=123914
Cadre européen de référence pour les langues, Didier,
http://www.coe.int/t/dg4/Linguistic/CADRE_FR.asp
Sentiments de justice et injustice des élèves : http://hal.archives-ouvertes.fr
Forskning om tilpasset opplæring : www.utdanningsdirektoratet.no/.../Tilpasset_opplaring.pdf
Øvrig litteratur oppgis av faglærer og legges på læringsplattformen.
Læreplan i fremmedspråk: http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=123914
Cadre européen de référence pour les langues, Didier,
http://www.coe.int/t/dg4/Linguistic/CADRE_FR.asp
Sentiments de justice et injustice des élèves : http://hal.archives-ouvertes.fr
Forskning om tilpasset opplæring : www.utdanningsdirektoratet.no/.../Tilpasset_opplaring.pdf
Øvrig litteratur oppgis av faglærer og legges på læringsplattformen.