SFF10106 Fransk språk og kommunikasjon (Høst 2013–Vår 2014)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for økonomi, språk og samfunnsfag
- Studiested:
- Nettbasert undervisning med mulighet for veiledning på studiested Halden.
- Undervisningsspråk:
- Fransk
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Del av 60-poengsenheten som kan inngå i Bachelorstudium i samfunn, språk og kultur.
Undervisningssemester
Bachelorstudium i samfunn, språk og kultur: 1. og 2. semester (høst og vår), 3. og 4. semester (høst og vår) eller 5. og 6. semester (høst og vår).
Innhold
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap:
Studentene har kunnskap om fransk uttale og intonasjon og grunnleggende kjennskap til sentrale språkstrukturer i fransk. De har kunnskaper om dagligliv og skikker i fransktalende land.
Ferdigheter:
Studentene kan kommunisere med god uttale og intonasjon, og fritt bruke sentrale språkstrukturer og et basisordforråd i fransk. De kan forstå lengre muntlige og skriftlige autentiske tekster i ulike sjangre og medier. De kan delta i forberedte og spontane samtaler om ulike emner.
Generell kompetanse:
Studentene skal kunne bruke ordbøker og oppslagsverk på en hensiktsmessig måte. De skal også kunne vurdere egne læringsstrategier.
Undervisnings- og læringsformer
Undervisningsplattformen Blackboard Collaborate Elluminate brukes til nettmøter i form av undervisning og veiledning.
Arbeidsomfang
Praksis
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
- 10 skriftlige arbeider må leveres innen angitt frist, fordelt på de to semestrene høst og vår.
- En skriftlig og muntlig prøve i fransk fonetikk
Arbeidskrav må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.
Eksamen
Som hovedregel avholdes skriftlig eksamen på campus.
Det må søkes på særskilt skjema om å få avlegge skriftlig eksamen på et annet godkjent sted.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følende måte:
- Midtsemesterevaluering
- Løpende evaluering/Sluttevaluering
Resultatene behandles av/i:
- lærergruppe
- studieleder
- lokalt studiekvalitetsutvalg
Litteratur
Girard. F, Lyche, Chantal: Phonétique et phonologie du français, une introduction, Universitetsforlaget, siste utg.
E. Bergsland : Cours de phonétique française, (kompendium) , HiØ, siste utg.
Fløttum, Halvorsen, Lorentzen : Fransk språklære. Grammatikk og kommunikasjon, Tapir Akademisk forlag, Trondheim, 2001
Fløttum, Halvorsen, Lorentzen: Arbeidsbok med fasit til Fransk språklære, Tapir Akademisk forlag, Trondheim, 2001
Callamand, Monique: Grammaire vivante du français, CLE International, 1989
Miquel, Claire ; Communication progressive du français avec 365 activités. Niveau intermédiaire, CLE International/SEJER 2004