SFT12111 Tysk: Tema fra språk, litteratur, kultur og didaktikk (Vår 2015)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig fakultet:
- Fakultet for lærerutdanninger og språk
- Studiested:
- Nettbasert undervisning med mulighet for veiledning ved studiested Halden
- Emneansvarlig:
- Elin-Sofie Nesje Vestli
- Undervisningsspråk:
- Tysk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Del av 60-poengsenheten som kan inngå i Bachelorstudium i samfunn, språk og kultur.
Undervisningssemester
Bachelorstudiet i samfunn, språk og kultur: 2., 4. eller 6. semester (vår).
Innhold
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskap
Studentene har solid innsikt i temaet/problemstillinga de velger. De har kunnskaper om hvordan en finner, vurderer, bearbeider og anvender relevant faglitteratur og om oversiktlig og systematisk framstilling med korrekt bruk av kildehenvisninger og noteapparat.
Ferdigheter
Studentene kan lage ei lengre skriftlig framstilling på mest mulig korrekt tysk med ei klar og hensiktsmessig oppbygging sett i forhold til temaet/problemstillinga som er valgt.
Generell kompetanse
Studentene har videreutvikla evnene sine til informasjonsinnhenting, til vurdering og strukturering av materiale. De er i stand til å formulere et tema og ei problemstilling og til å bruke kilder kritisk i arbeidet med temaet/problemstillinga som er valgt. Gjennom emnet har studentene oppøvd kritisk sans og sjølstendighet.
Undervisnings- og læringsformer
Arbeidsomfang
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
På studiets nettsted presenterer studentene temaet de har valgt. Til nærmere angitt frist postes også et kort sammendrag av arbeidet underveis. Hver student får ansvar for å respondere på to av de andre studentenes innlegg.
Arbeidskrav må være godkjent før oppgava vurderes.
Eksamen
Individuell semesteroppgave
Vurdering skjer på grunnlag av ei individuell semesteroppgave. Oppgava er normalt ei skriftlig framstilling (tekstdokument med 1 1/2 linjeavstand, ca. 10 sider tekst, gjerne illustrasjoner i tillegg). Den skal inneholde kildehenvisninger og korrekt noteapparat. Den kan ev. erstattes av en annen digital presentasjonsform etter avtale. Ved bedømmelsen blir det tatt hensyn til kunnskapsnivå, informasjonsinnhenting, sjølstendighet og formuleringsevne. Oppgava skal leveres til fastsatt tidspunkt. Det gis individuell underveisveiledning.
Karakterskala A-F.
Ved ny eksamen må det leveres ny oppgave.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres på følgende måte:
-midtsemesterevaluering
-løpende evaluering/sluttevaluering
Resultatene behandles av:
-lærergruppe
-studieleder
-lokalt studiekvalitetsutvalg