SFB14411 Økonomisk seminar (Vår 2016)

Fakta om emnet

Studiepoeng:
10
Ansvarlig fakultet:
Avdeling for økonomi, språk og samfunnsfag
Emneansvarlig:
Marjo-Riitta Rynning
Undervisningsspråk:
Norsk
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

  • Obligatorisk emne i bachelorstudiet i økonomi og administrasjon med 3. års profilering i økonomisk analyse
  • Valgfritt videreføringsemne i bachelorstudiet i økonomi og administrasjon for kull 2013

Forkunnskapskrav utover opptakskrav

Bygger på alle obligatoriske emner i bachelorstudiet i økonomi og administrasjon 1. til 4. semester.

Undervisningssemester

6. semester (vår).

Innhold

Analyse og diskusjon av utvalgte problemstillinger og tema innenfor bedrifts- og samfunnsøkonomiske teorier. Det settes spesielt fokus på dagsaktuelle problemstillinger, på nyere teorier og modeller, på bruk av egnet dataanalyse og på interdisiplinære tilnærminger ved tolkningen av komplekse spørsmål.

Studentens læringsutbytte ved bestått emne

Kunnskap
Studenten har tilegnet seg

  • videregående kunnskap om teorier og nyere forskningsarbeider som er relevant for et valgt utrednings- og analyseprosjekt
  • kunnskap om relevante metoder for datainnsamling og dataanalyse
  • kunnskap om kritisk litteratursøk, relevante litteratur- og datakilder samt vitenskapelig referanseteknikk.

Ferdigheter
Studenten kan

  • formulere en problemstilling for et selvvalgt utredningsarbeid innenfor et økonomisk-administrativt fagområde
  • sette opp et passende undersøkelsesopplegg (design)
  • vurdere ulike metoder for datainnsamling og -analyse som egner seg til å løse problemstillingen
  • gjennomføre et faglig utredningsprosjekt basert på samfunnsvitenskapelig metode og litteratursøk
  • dokumentere utredningsarbeidet i en skriftlig rapport som tilfredsstiller kriteriene for et vitenskapelig arbeid.                                                                

Generell kompetanse
Studenten kan

  • arbeide selvstendig og i samarbeid med andre med et utredningsprosjekt, basert på en faglig problemstilling
  • diskutere konstruktivt faglige problemstillinger i smågrupper og i plenum
  • planlegge og gjennomføre et utredningsprosjekt om en selvvalgt økonomisk-administrativ problemstilling
  • forfatte et selvstendig skriftlig arbeid.

Undervisnings- og læringsformer

Gjennomføring av et studentprosjekt i grupper av maks tre studenter. Veiledning. Egenaktivitet i grupper. Foredrag og diskusjoner i seminarsamlinger. Hver gruppe skriver en bacheloroppgave om et avtalt tema og presenterer dette i seminaret i slutten av semesteret. Det inngår obligatorisk opplæring i litteratursøk og informasjonsinnhenting, kvalitetssikring av kilder, referanseteknikk samt skriving og skriveteknikker for akademiske rapporter.

Arbeidsomfang

Det er forventet at studenten bruker om lag 280 timer i alt på emnet.

Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen

Det forutsettes aktiv deltakelse i gruppearbeid og i seminarsamlinger. Studentene fører en loggbok.

Arbeidskrav 1: Fire obligatoriske, godt forberedte møter med en tildelt veileder spredt over semesteret og innlevering av en loggbok over aktiviteten.

Arbeidskrav 2: Muntlig presentasjon i plenum av nesten ferdig utkast til bacheloroppgaven.

Arbeidskravene må være godkjent før studentene kan levere inn bacheloroppgaven.

Eksamen

Bacheloroppgave som gruppearbeid.
Karakterskala: A - F.

Ved klage på karakter på bacheloroppgaven må alle studentene i gruppen samtykke i og undertegne klagen, jfr. forskrift om eksamen og studierett ved Høgskolen i Østfold, §18.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Dette emnet evalueres fortløpende i dialog med faglærer og gjennom midtsemesterevaluering.

Resultatene behandles av studieleder i dialog med studenttillitsvalgte og faglærere. Avdelingens Utvalg for studiekvalitet og internasjonalisering følger opp studentevalueringene ved avdelingen.

Litteratur

Litteratur oppdatert 19. mai 2014.

Løwendahl, Bente R. og Fred Wenstøp (2013, 2. utgave): Skriv gode oppgaver! Oslo: Cappelen Damm. 82s.

Temaspesifikk litteratur for hver av gruppene anbefalt av veilederen.

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 14. okt. 2026 07:17:04