SFE10217 Engelsk: Språk og kommunikativ kompetanse (Høst 2017)
Fakta om emnet
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig fakultet:
- Avdeling for økonomi, språk og samfunnsfag
- Studiested:
- Halden
- Emneansvarlig:
- Daniel Lees Fryer
- Undervisningsspråk:
- Engelsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Undervisningssemester
Innhold
I den muntlige delen av emnet vil studentene få innblikk i fremføring av presentasjoner og trening i presentasjonsteknikker. Studentene vil også få en innføring i grammatikk og fonetikk, med vekt på grunnleggende ferdigheter og likheter og ulikheter mellom norsk og engelsk.
Studentens læringsutbytte ved bestått emne
Kunnskaper
Studenten har:
- kunnskap om skriftlig og muntlig argumentasjon på engelsk
- kunnskap om stilskriving
- kunnskap om grunnleggende elementer i engelsk grammatikk og fonetikk
- kunnskap om å søke etter, vurdere, bruke og dokumentere primær- og sekundærlitteratur
Ferdigheter
Studenten har:
- lært å lage og legge frem akademiske presentasjoner og å skrive akademiske essayer
- lært å analysere muntlig og skriftlig engelsk og reflektere over sammenhengen mellom språklige uttrykksformer og språklig innhold
- lært å bruke ulike digitale verktøy til akademiske formål
Generell kompetanse
Studenten kan:
- kommunisere på engelsk på en måte som er tilpasset målgruppen
- arbeide analytisk, både selvstendig og sammen med andre
Undervisnings- og læringsformer
Arbeidsomfang
Arbeidskrav - vilkår for å avlegge eksamen
To oppgavesett i fonetikk, grammatikk og skriftlig språkferdighet levert inn til fastsatt frist.
En muntlig presentasjon gjennomført til fastsatt tid.
Arbeidskravene må være godkjent før studenten kan fremstille seg til eksamen.
Eksamen
Individuell skriftlig (50%) og muntlig (50%) eksamen:
Deleksamen 1
3-timers skriftlig eksamen bestående av elementer fra skriftlig språkferdighet, grammatikk og fonetikk. Ingen hjelpemidler.
Deleksamen 2
Individuell muntlig eksamen (ca. 15 minutter).
Karakterskala A-F. Det settes en samlet karakter der hver deleksamen teller 50%.
Begge deleksamener må være bestått for å få bestått karakter i emnet.
Dersom kandidaten ikke har bestått en av deleksamenene, kan kun den som ikke er bestått tas på nytt. Ved forbedring av karakter må begge deleksamener tas på nytt.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Emnet evalueres hvert semester.
Resultatene behandles av/i lærergruppe, studieleder og lokalt studiekvalitetsutvalg.
Litteratur
Litteraturlisten er sist oppdatert 6. juni 2017.
- Dypedahl, Magne, Hilde Hasselgård & Berit Løken. 2012. Introducing English Grammar. 2nd ed. ??Fagbokforlaget?.
- Graff, Gerald & Cathy Birkenstein. 2015. They Say / I Say: The Moves That Matter in Academic Writing. 3rd ed. W. W. Norton and Company.
- Jones, D. 2006. English Pronouncing Dictionary. 17th ed. Cambridge University Press?.
- Nilsen, T. S. 2010. English Pronunciation and Intonation. 3rd ed. Universitetsforlaget?.
- Theobald, Theo. 2013. Develop Your Presentation Skills. Kogan Page.?